三角函数模型的简单应用ppt课件-数学高一必修第一章.人教A版.pptVIP

第1页，共32页。第一章三角函数

1.6三角函数模型的简单应用①简单应用——学以致用，解决生活中的实际问题②数学模型——具体的数学函数关系③三角函数模型——三角函数关系第2页，共32页。第3页，共32页。学习目标a通过对三角函数模型的简单应用的学习，使学生初步学会由图象求解析式的方法；b根据解析式作出图象并研究性质；c体验实际问题抽象为三角函数模型问题的过程；d体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型．第4页，共32页。第5页，共32页。1、由图象求振幅A观察、发现：第6页，共32页。第7页，共32页。一般取：|?|≤π2、由图象求解析式第8页，共32页。第9页，共32页。情景引入：1、物理情景——①简谐运动②星体的环绕运动2、地理情景——①气温变化规律②月圆与月缺3、心理、生理现象——①情绪的波动②智力变化状况③体力变化状况4、日常生活现象——①涨潮与退潮②股票变化…………正弦型函数同学们看过海宁潮吗？……．今天我就带大家去看一看天下奇观——海宁潮．在潮起潮落中也蕴含着数学知识．又如大家熟悉的“物理中单摆对平衡位置的位移与时间的关系”、“交流电的电流与时间的关系”、“声音的传播”等等也都蕴含着三角函数知识。第10页，共32页。返回第11页，共32页。第12页，共32页。010203061014xy解:(1)由图可知,这段时间的最大温差是200C.例1如图,某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数(1)求这一天6~14时的最大温差;(2)写出这段曲线的函数解析式.(2)从图中可以看出,从6~14时的图象是函数的半个周期的图象，第13页，共32页。小结：第14页，共32页。解：函数图象如图所示。从图中可以看出，函数是以π为周期的波浪形曲线。由于所以，函数是以π为周期的函数。例2.画出函数的图象并观察其周期。xy0π-π2π-2π3π-3π也可以这样进行验证：小结：利用函数图象的直观性,通过观察图象而获得对函数性质的认识,这是研究数学问题的常用方法.第15页，共32页。练习:求下列函数的周期:(1)(2)第16页，共32页。例3.海水受日月的引力，在一定的时候发生涨落的现象叫潮。一般地，早潮叫潮，晚潮叫汐。在通常情况下，船在涨潮时驶进航道，靠近船坞；卸货后，在落潮时返回海洋。下面是某港口在某季节每天的时间与水深关系表：时刻0.003.006.009.0012.0015.0018.0021.0024.00水深（米）5.07.55.02.55.07.55.02.55.0（1）选用一个函数来近似描述这个港口的水深与时间的函数关系，给出整点时的水深的近似数值（精确到0.001）。第17页，共32页。问题1：观察上表的数据，你发现了什么规律？问题3：能根据函数模型求整点时的水深吗？问题2：根据数据作出散点图.观察图形，你认为可以用怎样的函数模型刻画其中的规律？第18页，共32页。xyO3691215182124246解：以时间为横坐标，以水深为纵坐标，在直角坐标系中描出各点，并用平滑的曲线连接。根据图象，可以考虑用函数刻画水深与时间的关系。第19页，共32页。从数据和图象可以得出：A=2.5，h=5，T=12，时刻0.001：002：003：004：005：006：007：008：009：0010：0011：00水深5.0006.2507.1657.5007.1656.2505.0003.7542.8352.5002.8353.754时刻12.0013：0014：0015：0016：0017：0018：0019：0020：0021：00