2025年大一（教育学原理）原理应用阶段测试试题及答案.docVIP

2025年大一（教育学原理）原理应用阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1.教育的本质属性是（）

A.有目的地培养人的社会活动

B.促进社会发展的活动

C.促进个体发展的活动

D.传承文化的活动

2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等教育思想的教育家是（）

A.杜威

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.卢梭

3.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

4.我国全面发展教育的基本组成部分中，认识基础是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

5.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

6.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

7.学生在教育过程中，处于（）

A.主导地位

B.被动地位

C.主体地位

D.辅助地位

8.学校教育制度的核心部分是（）

A.学校的领导体制

B.学校的组织机构

C.学校的规章制度

D.学校的课程设置

9.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

10.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

11.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

12.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材，形成表象

B.理解教材，形成概念

C.巩固与保持知识

D.运用知识，形成技能技巧

13.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

14.德育工作中运用最为广泛、也是最基本的一种方法是（）

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

15.班级授课制的最大优点在于（）

A.有利于因材施教

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于学生之间的相互交流

D.有利于培养学生的个性

16.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课教师的关系

D.搞好家校联系工作

17.学校课外活动的基本组织形式是（）

A.个人活动

B.小组活动

C.群众性活动

D.班级活动

18.教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到（）

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

19.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.科技水平

D.文化传统

20.校园文化的核心是（）

A.学校的物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校的精神或观念文化

D.学生亚文化

第II卷（非选择题共60分）

二、填空题（每题2分，共10分）

答题要求：请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和________________。

2.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的________________。

3.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的________________。

4.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，其中，________________是关键。

5.班主任了解学生的基本方法是________________。

三、简答题（每题6分，共24分）

答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点准确。

1.简述教育的文化功能。

2.简述教师劳动的特点。

3.简述教学过程的基本规律。

4.简述班级管理的功能。

四、材料分析题（每题13分，共26分）

答题要求：阅读材料，分析材料所反映的教育现象，并运用相关教育理论进行分析。