专题10 数列求和（插入新数列混合求和）(典型题型归类训练)（解析版）.docxVIP

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专题10数列求和（插入新数列混合求和）(典型题型归类训练)

目录

TOC\o1-2\h\u一、典型题型 1

题型一：插入新数列构成等差 1

题型二：插入新数列构成等比 5

题型三：插入新数混合 7

二、专题10数列求和（插入新数列混合求和）专项训练 11

一、典型题型

题型一：插入新数列构成等差

例题1．（2023秋·湖北·高三校联考阶段练习）已知数列的前项和为，且满足：

(1)求数列的通项公式；

(2)在与之间插入个数，使这个数组成一个公差为的等差数列，在数列中是否存在三项（其中成等差数列）成等比数列？若存在，求出这三项；若不存在，请说明理由.

【答案】(1)

(2)不存在，理由见解析

【详解】（1）由①

得时②

①-②得，①中令得，

是以为首项，为公比的等比数列，，

（2）

假设存在这样的三项成等比数列，

为递增数列，不妨设，

则

则，

成等差数列，

，，

由，得，所以，与题设矛盾

不存在这样的三项（其中成等差数列）成等比数列.

例题2．（2023·全国·高二课堂例题）已知等差数列的首项，公差，在中每相邻两项之间都插入3个数，使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列．

(1)求数列的通项公式．

(2)是不是数列的项？若是，它是的第几项？若不是，说明理由．

【答案】(1)

(2)是数列的第8项．

【详