第三讲职业发展规划设计之二讲课文档.pptVIP

基本职业能力注册会计师的专业职业能力案例：《注册会计师》的职业能力构成执行操作能力团队合作能力沟通表达能力革新创造能力自我发展能力技术能力对客户与市场的关注能力综合信息的演绎能力交流与领导能力战略与批判性思维能力职业能力第二十七页，共53页。3.关键职业能力（1）执行操作能力（2）团队合作能力（３）沟通表达能力（４）革新创造能力第二十八页，共53页。部分职业与其所需职业能力的标准医生：一般学习能力强；语言表达能力较强；算术能力较强；空间判断能力强；形态知觉能力强；职员能力强；动作协调能力较强；手指灵活能力强；手的灵活能力强核心能力:交流的能力；将基础理论与医疗实践相结合的能力；了解社会因素在疾病诊治中的作用的能力；领悟医学伦理和职业精神的能力；应用循证医学做出医疗决定的能力；自省能力；继续学习的能力；解决问题的能力等第二十九页，共53页。销售人员的能力：知识能力（了解行业、产品、消费等方面知识）调研能力（如区域市场考察、评估）判断能力（如在设立经销商时总要优中选优，要具备判断客户素质的能力）表达能力（能把事情说清楚）推销能力（如在为经销商实施助销过程中，为批发商拿订单）谈判能力（如与大卖场冲突谈判，以及矛盾化解）管理能力（如管理经销商）服务能力（简单责任事故处理，如因产品质量引发客户投诉）结算能力（如货款管理、商业信用、财务等）适应能力（如经常调整销售区域，销售员要具备适应力）进阶能力（不断学习，提升能力）等第三十页，共53页。销售人员核心能力：承压能力分析能力沟通能力第三十一页，共53页。E通过实践活动自我观察E借用他人眼睛观察自己E通过心理测验了解三、职业能力的自我培养自我检视第三十二页，共53页。E参与活动，勇于实践E学好基础知识与技能E有心、用脑，概括总结四、培养方法E学习他人自我培养第三十三页，共53页。练习与实践职业能力自我培养对专业岗位对职业能力要求的调查进行职业能力测评自我表现、对照专业职业的要求制定职业能力自我培养计划E练习与社会实践第三十四页，共53页。1.特殊性倾向测验机械倾向性测验文书能力测验心理运动能力测验视觉测验E四、职业能力倾向测评第三十五页，共53页。2.多重能力倾向测验主要用来测量与某些活动有关的一系列心理潜能，能同时测定多种能力倾向。其中普通能力成套测验（GATB）是较有代表性且较常用的。（1）G——智能智能即一般的学习能力，包括对说明、指导语和诸原理的理解能力，推理判断能力，迅速适应新环境的能力。（2）V——语言能力语言能力是指按语言的意义及与它相关的概念，有效地掌握它的能力；对字词、句子、段落、篇章及其相关关系的理解能力；清楚而准确地表达信息的能力。包括口头表达能力和文字理解与表达能力。（3）N——数理能力数理能力是指在正确而快速进行计算的同时，能进行推理，解决应用问题的能力。第三十六页，共53页。（4）Q——书写知觉能力书写知觉能力是指对文字、表格、票据等材料之细微部分正确知觉的能力；直观地比较、辨别字词和数字，发现错误和矫正的能力。（5）S——空间判断能力是指对记忆片面图形与立体图形之间的关系的理解能力和解决应用问题的能力。（6）P——形态知觉能力是指对实物或图像的有关细节的正确知觉能力；根据视觉能够比较、辨别的能力；对图形的形状和阴影的细微差别、长宽的细小差异，进行辨别的能力。（7）K——动作协调能力是指迅速、准确和协调地做出精确的动作，并迅速完成作业的能力；迅速而准确地作出反应动作的能力；手、眼协调运动的能力。（8）F——手指灵活性是指快速而准确地活动手指，操作细小物体的能力。（9）M——手腕灵活性是指随心所欲地、灵巧地活动手以及手腕的能力；拿取、放置、调换、翻转物体时手的精巧运动和腕的自由运动能力。第三十七页，共53页。结论：其中，V、N、Q能力出色的人，属于认知型职业类型；S和P能力出色的人可归入知觉型；K、F、M突出的人属于运动机能型。现实生活中，有许多人可能同时在上述两类能力类型中都相当