2025~2026学年云南省文山州砚山县第一中学高一上学期12月月考生物试卷.docVIP

2025~2026学年云南省文山州砚山县第一中学高一上学期12月月考生物试卷

一、单选题

1.甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中错误的是（）

A．将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央

B．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

C．低倍镜视野中看到256个细胞，高倍镜视野下能看到64个细胞

D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

2.图1表示未被病毒侵入的大肠杆菌细胞内某种核酸的部分片段，图2表示该核酸的基本组成单位之一。下列叙述错误的是（）

A．大肠杆菌可能有两种含碱基①的核苷酸

B．图2所示核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸

C．该核酸有可能参与核糖体的构成

D．该核酸有可能是大肠杆菌的遗传物质

3.植物细胞及其部分结构如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．主要由RNA和蛋白质组成的①存在于细胞核中

B．②与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流

C．③的主要成分是纤维素和果胶，具有选择透过性

D．细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中

4.将洋葱鳞片叶紫色表皮制作成临时装片，滴加30%蔗糖溶液并引流，一段时间后细胞出现如图所示状态并保持不变。下列叙述正确的是（）

A．水分子仅从①进入②

B．图中①代表细胞溶胶，②代表液泡

C．细胞质与细胞壁出现分离现象

D．液泡颜色变深，吸水能力增大

5.下列对酶的叙述中，正确的是（）

A．所有的酶都是蛋白质

B．催化生化反应前后酶的性质发生改变

C．酶与无机催化剂的催化效率相同

D．强酸可破坏酶的空间结构，使其失去活性

6.下列有关酶的实验设计思路正确的是（）

A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性

B．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

C．利用过氧化氢、蒸馏水和新鲜的肝脏研磨液证明酶具有高效性

D．利用淀粉酶、蛋清稀释液和不同pH的缓冲液探究pH对酶活性的影响

7.某小组同学利用甲图装置探究了pH对过氧化氢酶的活性影响，在实验装置足够条件下，该实验的相关操作错误的是（）

A．各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致

B．反应小室应保持在适宜水温的水槽中

C．该反应装置通过旋转反应小室可随时终止反应

D．待各组反应结束后，读取并记录各组量筒气体体积后比较酶活性

8.下列有关ATP的叙述，正确的是（）

A．图中的A代表腺苷，b、c为特殊的化学键

B．图中的a是构成RNA的基本单位之一

C．ATP是生物体直接能源物质，在细胞中的需求量和含量都很多

D．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的是同一种物质

9.人体内约有50.7gATP，只能维持剧烈运动0.3秒，但是却大约需要消耗约31-47kg。以下是ATP结构示意图和ATP-ADP转化示意图，下列相关叙述，正确的是（）

A．①表示腺苷，②表示核糖

B．③和④都容易断裂和形成

C．乙过程释放的能量用于生命活动，不能用于合成ATP

D．人体内甲过程的能量来源可以是细胞呼吸释放的化学能，也可以是太阳能

10.ATP上三个磷酸基团所处的位置可以用α、β、γ表示（A-Pα~Pβ~Pγ）。蛋白激酶能将ATP上的一个磷酸基团转移到载体蛋白的特定位置，同时产生ADP。若用32P验证蛋白激酶的上述功能，32P应位于ATP的位置是（）

A．α位

B．β位

C．γ位

D．β位和γ位

11.下列关于动物细胞有氧呼吸与无氧呼吸特点的描述，不正确的是（）

A．都能将有机物分解为无机物

B．都需要酶催化

C．都经过生成丙酮酸的反应

D．都产生ATP

12.用18O标记葡萄糖的氧原子，追踪其在有氧呼吸过程中的去向。18O转移的途径是（）

A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．氧→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

13.下列关于细胞呼吸原理的应用的叙述，错误的是（）

A．蔬菜水果在储藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率最低，贮藏时间显著延长

B．提倡慢跑等有氧运动能避免肌细胞因供氧不足进行无氧呼吸产生大量乳酸

C．中耕松土是为了增加土壤的透气性，从而促进根系的有氧呼吸

D．利用酵母菌发酵酿酒时，一般要先通气再密闭

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