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- 2026-02-01 发布于广东
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事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)巩固要点
一、教育学基础
1.教育基本概念
定义:广义教育(社会、家庭、学校)、狭义教育(学校教育)
构成要素:教育者(主导)、受教育者(主体)、教育影响(内容、方法、手段)
教育功能:
个体功能:个性化发展、社会化进程
社会功能:政治功能、经济功能、文化传承
2.教育与人的发展
影响因素:
遗传(物质前提)、环境(外部条件)、教育(主导作用)、主观能动性(决定性)
关键理论:
皮亚杰认知发展阶段:感知运动(0-2岁)、前运算(2-7岁)、具体运算(7-11岁)、形式运算(11岁+)
埃里克森心理社会发展阶段:信任vs不信任、自主vs羞怯、勤奋v
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