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- 2026-02-02 发布于湖南
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目的:实业救国。关系:每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。(言之有理即可)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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234561789123第一、二单元中国开始沦为半殖民地半封建社会、早期现代化的初步探索和民族危机加剧第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮目录CONTENTS011星题基础巩固022星题能力提升1.[2024·深圳期中]1877年,日本陆军中尉岛弘毅打着“日本汉学研究专家”的旗号来到东北,先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量,绘制可用于军事的地形图,并在地图中标注清军的驻扎地。这表明()A.日本军事测绘技术高超B.日本军事力量强大C.日本蓄意发动侵华战争D.中日学术交流频繁C1星题基础巩固2.(新情境)下面是小历同学绘制的甲午中日战争进程示意图。下列选项中序号与战役对应正确的是()?A.①黄海海战 B.②辽东战役C.③平壤战役 D.④威海卫战役D
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