导数概念及其几何意义教学设计.pdfVIP

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  • 2026-02-01 发布于北京
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《导数的概念及几何意义》教学设计

阳朔中学誉金泉

内容分析

本节课的教学内容选自人教社普通高中课程(A版)数学选

修2-2第一章第一节的《变化率与导数》,《导数的概念及几何意义》是在学

习了函数平均变化率以后,过渡到瞬时变化率,从而得出导数的概念,再从平均

变化率的几何意义,迁移至瞬时变化率即导数的几何意义。

导数是微积分的

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