初中语文整本书阅读与深度学习效果评估课题报告教学研究课题报告.docx

初中语文整本书阅读与深度学习效果评估课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文整本书阅读与深度学习效果评估课题报告教学研究开题报告

二、初中语文整本书阅读与深度学习效果评估课题报告教学研究中期报告

三、初中语文整本书阅读与深度学习效果评估课题报告教学研究结题报告

四、初中语文整本书阅读与深度学习效果评估课题报告教学研究论文

初中语文整本书阅读与深度学习效果评估课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前教育改革深化推进的背景下，初中语文教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，整本书阅读作为培养学生核心素养的重要载体，其价值日益凸显。《义务教育语文课程标准》明确将“整本书阅读”作为学习