4乘法口诀编制与应用.pdfVIP

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  • 2026-02-02 发布于北京
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第34的乘法口诀

教学内容

P55例4,完成P55“做一做”和P56~57“练习十一”中第4~8题。

教学标

1.经历4的乘法口诀的编制过程,并熟记4的乘法口诀。

2.正确应用4的乘法口诀计算乘法式题,进一步体会乘法口诀在计算中的作用,提高学生的计算能力。

3.激发学生学习乘法口诀的,培养学生的归纳意识。

教学

理解并熟记4的乘法口诀。

教学

自主编制4的乘法口诀。

教学准备

课件。

教学程

、复习旧知识,导入课

1.开火车游戏。

一、二组同学背5的乘法口诀,全班齐背2的乘法口诀,三、四组同学背3的乘法口诀。

2.师生对口令。

三三——得九四五——二十二二——得四三五——十五……

3.揭示课题。

师:我们已经学习了2、3、5的乘法口诀,掌握得非常好!今天我们来编制4的乘法口诀。有

信心吗?(板书课

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