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研究报告

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从系统科学看思政课一体化内涵建设

一、系统科学的核心理念与思政课一体化内涵

1.1系统科学的起源与发展

系统科学的起源可以追溯到20世纪初，当时科学家们开始关注复杂系统的整体性和动态性。这一时期，物理学、生物学、化学等领域的研究者都对系统进行了深入探讨，并逐渐形成了系统科学的基本思想。其中，美国数学家、生物学家贝塔朗菲提出的“一般系统论”被视为系统科学的奠基之作。贝塔朗菲认为，任何系统都是由相互关联的元素组成的整体，系统的性质和功能不能仅仅通过其组成部分来解释，而是需要从整体的角度来理解。

随着系统科学的发展，其理论和方法逐渐应用于各个领域，如经济学