2026届福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区达标名校中考适应性考试数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-02 发布于云南
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2026届福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区达标名校中考适应性考试数学试题含解析.doc

2026届福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区达标名校中考适应性考试数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.一元二次方程x2﹣2x=0的根是()

A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=﹣2

2.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,,,,则等于

A. B. C. D.

3.如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=AB中,一定正确的是()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.下列命题中,错误的是()

A.三角形的两边之和大于第三边

B.三角形的外角和等于360°

C.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形

D.三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分

5.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠C=90°,点P为△ABC外一点,CP=,BP=3,AP的最大值是()

A.+3 B.4 C.5 D.3

6.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,则下列结论:

①∠CAD=30°②BD=③S平行四边形ABCD=AB?AC④OE=AD⑤S△APO=,正确的个数是()

A.2 B.3 C.4 D.5

7.长度单位1纳米=10

A.25.1×10-6米B.

C.2.51×105米D.

8.如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=120°,点B是弧AC的中点,则∠D的度数是()

A.60° B.35° C.30.5° D.30°

9.关于x的方程x2+(k2﹣4)x+k+1=0的两个根互为相反数,则k值是()

A.﹣1 B.±2 C.2 D.﹣2

10.图中三视图对应的正三棱柱是()

A. B. C. D.

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.如图是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是_______.

12.已知a+1a=3,则a

13.观察下列等式:

第1个等式:a1=;

第2个等式:a2=;

第3个等式:a3=;

请按以上规律解答下列问题:

(1)列出第5个等式:a5=_____;

(2)求a1+a2+a3+…+an=,那么n的值为_____.

14.分解因式:2x2-8x+8=__________.

15.如图(1),在矩形ABCD中,将矩形折叠,使点B落在边AD上,这时折痕与边AD和BC分别交于点E、点F.然后再展开铺平,以B、E、F为顶点的△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”.如图(2),在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,当“折痕△BEF”面积最大时,点E的坐标为_________________________.

16.如图,圆锥底面半径为rcm,母线长为10cm,其侧面展开图是圆心角为216°的扇形,则r的值为.

17.甲、乙两名学生练习打字,甲打135个字所用时间与乙打180个字所用时间相同,已知甲平均每分钟比乙少打20个字,如果设甲平均每分钟打字的个数为x,那么符合题意的方程为:______.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,交BC于点F,交AB于点E.求证:FC=2BF.

19.(5分)如图,,,,求证:。

20.(8分)计算:(﹣1)2018+(﹣)﹣2﹣|2﹣|+4sin60°;

21.(10分)如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?

22.(10分)某中学开展“汉字听写大赛”活动,为了解学生的参与情况,在该校随机抽取了四个班级学生进行调查,将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:

(1)这四个班参与大赛的学生共__________人;

(2)请你补全两幅统计图;

(3)求图1中甲班所对应的扇形圆心角的度数;

(4)若四个班级的学生总数是1

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