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小学一年级英语教案全集

亲爱的老师们，小学一年级是孩子们英语学习的启蒙阶段，这一时期的重点在于激发他们对英语的浓厚兴趣，培养初步的语感和语言感知能力，为后续学习打下坚实的情感和认知基础。本教案全集旨在为您提供一套系统、实用且富有趣味性的教学指导，希望能陪伴您和孩子们共同度过一段愉快的英语学习时光。

一、教学总览与目标

（一）指导思想

遵循儿童身心发展规律和语言学习规律，以学生为中心，创设生动有趣的教学情境，运用多样化的教学方法和手段，让孩子们在玩中学、学中用，感受英语的魅力，体验学习的快乐。

（二）学期/学年总目标

1.语言知识与技能：

*能听懂、会说、认读本学期/学年所学的核心词汇（如数字、颜色、常见物品、动物、家庭成员、食物等）。

*能听懂、会说本学期/学年所学的基本句型和日常交际用语（如问候、介绍、告别、感谢、询问物品名称等）。

*能根据指令做简单的动作、画画、指认图片或实物。

*能演唱简单的英文歌曲和说简单的歌谣。

*对英语字母有初步的感知，能认读部分字母（可根据教材体系调整）。

2.情感态度与价值观：

*对英语学习表现出积极的兴趣和好奇心。

*乐于参与课堂活动，敢于开口说英语，不怕犯错。

*培养初步的合作意识，乐于与同伴共同学习和游戏。

*了解简单的中西方文化差异，培养国际视野。

3.学习策略：

*初步养成注意倾听、积极模仿的习惯。

*学习借助图片、实物、动作等理解和表达简单的英语。

二、教学内容与主题规划（示例，可根据所用教材调整）

核心主题单元（建议）：

1.Unit1:Hello!Greetings(你好！问候)

*核心词汇：hello,hi,goodbye,bye,name,my,I’m...

*核心句型：Hello!/Hi!Goodbye!/Bye!What’syourname?Mynameis...I’m...

*功能：打招呼、道别、简单自我介绍。

2.Unit2:MyFamily(我的家庭)

*核心词汇：father(dad),mother(mum),brother,sister,grandma,grandpa,family

*核心句型：Thisismy...Who’sthis?

*功能：介绍家庭成员。

3.Unit3:Numbers1-10(数字1-10)

*核心词汇：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

*核心句型：Howmany?...(数字)

*功能：数数，询问和回答数量。

4.Unit4:ColorsAroundUs(我们周围的颜色)

*核心词汇：red,yellow,blue,green,pink,purple,orange,black,white

*核心句型：Whatcolorisit?It’s...(颜色)

*功能：识别颜色，谈论颜色。

5.Unit5:MySchoolThings(我的学习用品)

*核心词汇：book,pen,pencil,ruler,bag,pencil-box,eraser,school

*核心句型：What’sthis?It’sa...Ihavea...

*功能：识别学习用品，谈论拥有物。

6.Unit6:Animals(动物)

*核心词汇：cat,dog,bird,duck,panda,tiger,monkey,rabbit,elephant

*核心句型：What’sthis?It’sa...Actlikea...

*功能：识别常见动物，模仿动物动作。

7.Unit7:FoodILike(我喜欢的食物)

*核心词汇：apple,banana,cake,rice,noodles,milk,water

*核心句型：Ilike...Doyoulike...?(简化版，如用手势辅助)

*功能：谈论喜欢的食物。

8.Unit8:Actions(动作)

*核心词汇：standup,sitdown,openyourbook,closeyourbook,touchyournose/ear...,clapyourhands,stampyourfeet

*核心句型：Standup!Sitdown!