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2026山西中考：化学高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

化学基本概念和理论

1.物质的变化和性质

-物理变化和化学变化：物理变化是没有生成其他物质的变化，比如水的蒸发、玻璃破碎等。化学变化是生成其他物质的变化，像铁生锈、蜡烛燃烧。判断的关键就是看是否有新物质生成。这是中考常考内容，会以选择题形式出现，让你区分哪种变化属于物理变化或化学变化。

-物理性质和化学性质：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度等。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等。比如氢气能燃烧就是它的化学性质。

2.物质的分类

-混合物和纯净物：混合物由两种或两种以上物质混合而成，比如空气、溶液等。纯净物只由一种物质组成，像氧气、水等。留意会让你判断一些常见物质是混合物还是纯净物的题目。

-单质和化合物：单质是由同种元素组成的纯净物，分为金属单质（如铁、铜）和非金属单质（如氧气、碳）。化合物是由不同种元素组成的纯净物，比如二氧化碳、氯化钠等。

-氧化物、酸、碱、盐：氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如氧化铜、二氧化碳。酸在水溶液中能解离出氢离子和酸根离子，像盐酸、硫酸。碱在水溶液中能解离出金属离子和氢氧根离子，如氢氧化钠、氢氧化钙。盐由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成，如氯化钠、碳酸钠。

化学用语

1.元素符号

-记住常见元素的符号和名称，如氢（H）、氦（He）、锂（Li）等。元素符号不仅可以表示一种元素，还能表示这种元素的一个原子。

-元素符号周围数字的含义要清楚。例如，前面的数字表示原子个数，如2H表示2个氢原子；右上角数字表示离子所带电荷数，如Mg2?表示镁离子带2个单位正电荷。

2.化学式

-掌握常见物质化学式的书写，像水（H?O）、二氧化碳（CO?）、氯化钠（NaCl）等。书写化学式时要遵循化合价规则，化合物中各元素正负化合价代数和为零。

-能根据化学式进行简单的计算，比如计算相对分子质量、各元素质量比、某元素的质量分数。例如，计算过氧化氢（H?O?）的相对分子质量就是1×2+16×2=34。

3.化学方程式

-学会正确书写化学方程式，要遵循客观事实和质量守恒定律。书写步骤是：写（写出反应物和生成物的化学式）、配（配平化学方程式）、注（注明反应条件和生成物状态）。

-能根据化学方程式进行简单的计算，比如根据反应中某物质的质量求其他物质的质量。例如，在2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O反应中，已知氢气质量求生成水的质量。

化学实验

1.常见仪器的使用

-了解常见仪器的名称、用途和使用方法，如试管、烧杯、量筒、酒精灯等。比如，量筒只能用来量取液体体积，不能加热或作反应容器。

-掌握仪器的连接和装置气密性检查方法。连接仪器时要注意顺序和方法，检查装置气密性一般采用热胀冷缩原理。

2.基本实验操作

-药品的取用：固体药品一般用镊子或药匙取用，液体药品用倾倒法或滴管吸取。取用药品时要注意节约，严格按照规定用量。

-物质的加热：给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要先预热再集中加热。给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。

-过滤和蒸发：过滤是除去液体中不溶性杂质的方法，操作时要注意“一贴、二低、三靠”。蒸发是将溶液中的溶剂蒸发掉，得到溶质的方法，蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。

3.气体的制取和收集

-氧气的制取：实验室常用过氧化氢在二氧化锰催化下分解、氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下分解、高锰酸钾加热分解等方法制取氧气。收集方法有排水法（因为氧气不易溶于水）和向上排空气法（因为氧气密度比空气大）。

-二氧化碳的制取：实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，收集方法只能用向上排空气法，因为二氧化碳能溶于水且与水反应。

身边的化学物质

1.空气

-空气的成分：按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。

-空气中氧气含量的测定实验：用红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，水被压入集气瓶，通过进入水的体积来测定氧气的含量。实验成功的关键是红磷要过量、装置气密性要好、冷却至室温再打开止水夹