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四川省成都市邛崃市2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法

治试题

考试时间60分钟，满分100分

注意事项：

1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填

写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后

再填涂其他答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区

域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。

3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。

第Ⅰ卷(选择题，共48分)

一、选择题(下列各小题只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题3分，共48分。)

1.2024年5月30日，习近平总书记在给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信中强调，少年儿童是祖

国的未来。希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自

强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。这启示我们（）

①志存高远，热爱祖国②完善自我，全面发展

③自强不息，积极进取④艰苦奋斗，求俭去奢

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查做自强不息的中国人。

①②③：少年儿童是祖国的未来，希望同学们树立远大志向，启示我们要志存高远；坚持德智体美劳全面

发展启示我们要完善自我，全面发展；争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，启示我们要

自强不息，积极进取，①②③说法正确；

④：求俭去奢在题文中没有体现，④不符合题意；

故本题选A。

2.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，我们要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。我们可以（）

①改变认知，回避烦恼②直面问题，积极调节

③封闭自我，平和心态④主动沟通，寻求帮助

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A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查心理调节的方法。

②：青春期心理矛盾是正常现象，直面问题而非逃避，通过积极方式调节，有助于培养独立解决问题的能

力，符合“心理保健医生”的自我调节要求，故②说法正确；

④：主动与信任的人沟通或寻求专业帮助，能有效缓解心理压力，避免问题积累，体现积极求助的态度，

是心理健康的重要策略，故④说法正确；

①：改变认知是积极方法，但“回避烦恼”意味着逃避问题，可能使问题恶化，不利于根本解决，故①说法错

误；

③：封闭自我会导致孤立，可能加剧心理矛盾；“平和心态”虽好，但封闭自我不可取，不符合主动调节的原

则，故③说法错误；

故本题选C。

3.“青春期异性之间的吸引是自然现象，但我们需要学会把握交往的尺度。就像春天的树苗，过早开花可

能经不起风雨，等待合适的季节才能茁壮成长。”这启示我们在与异性同学交往时要（）

①隐藏内心想法，避免被人误解

②大胆追求心动，体验青春美好

③理性看待好感，注意把握尺度

④慎重对待情愫，理智处理关系

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查异性情感。

③④：题干通过“树苗过早开花可能经不起风雨”的比喻强调青春期异性吸引虽是自然现象，但需理性对待，

避免过早发展感情，以免影响成长，这启示我们在与异性同学交往时要做到理性看待好感，注意把握尺度；

同时做到慎重对待情愫，理智处理关系，故③④说法正确；

①：题干未提倡隐藏想法，反而承认吸引是自然的，隐藏可能压抑正常情感交流，不利于健康交往，故①

说法错误；

②：题干警告“过早开花”的风险，反对过早追求，这与“大胆追求”矛盾，可能带来负面影响，故②说法错误；

故本题选D。

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4.党和政府高度重视儿童青少年健康成长与未成年人保护工作，《中华人民共和国未成年人保护法》《“健

康中国2030”指导纲要》《中国儿童发展纲要》等文件法规均明确提出，要对适龄儿童和青少年普遍开展性

教育。这有利于青少年（）

①学习性健康知识②依法打击性骚扰行为

③提高防性侵能力④增强自我保护的意识

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学会自我保护。

①：性教育直接帮助青少年了解生理、心理等性健康知识，符合法规要求的教育内容，故①符合题意；

③：性教育包含预防性侵犯的技能培训，如识别危险、拒绝不当行为等，能有效提升青少年的自我保护能

力，故③符合题意；

④：性教育通过知识普及，帮助青少年树立防范意识，主动避免和应对潜在风险，故④符合题意；

②：打击性骚扰是执法部门（如公安机关）的职责，性教育虽能帮助青少年识别和报告骚扰，但“