人教版八年级数学下册《19.3 二次根式的加法与减法（第1课时）》教案（2026春新版）.docxVIP

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19.3二次根式的加法与减法

第1课时

一、教学目标

【知识与技能】

1.理解二次根式可以合并的条件.

2.类比整式的合并同类项，掌握二次根式的加减运算法则.

3.能熟练地进行二次根式的加减法运算.

【过程与方法】

先提出问题,分析问题,在分析问题过程中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验,用它来指导二次根式的计算.

【情感态度与价值观】

体会合作学习的乐趣.

二、课型

新授课

三、课时

第1课时共2课时

四、教学重难点

【教学重点】

二次根式加减法的运算.

【教学难点】

快速准确进行二次根式加减法的运算.

五、课前准备

教师：课件.

学生：铅笔、练习本.

六、教学过程

（一）导入新课（出示课件2）

引导学生观察每只小白兔身上的最简二次根式，进行分类整理。

（二）探索新知

1.探究二次根式可以合并的条件（出示课件4-5）

教师问：在七年级我们就已经学过合并同类项的法则.观察下图并思考，你能得到什么算式呢？

学生答：由上图，易得2a+3a=5a.

教师问：当a的值分别是2，3时，结果怎样呢？

学生独立思考后，教师找两名学生回答.

学生1答：当a=2时，分别代入左右得22+32=52;

学生2答：当a=3时，分别代入左右23+33=53;

教师问：观察上边的算式结果，你发现了什么？

学生答：二次根式的被开