培优考点练：3.3 凸透镜成像的规律（原卷版）.docxVIP

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三、凸透镜成像的规律

目录

TOC\o1-2\h\u题型分组练 1

题型01凸透镜成像规律探究 1

题型02凸透镜成像的应用 3

题型03图形法分析凸透镜成像规律 5

题型04作图法研究凸透镜成像 6

创新拓展练 7

新题速递 9

题型分组练

题型01凸透镜成像规律探究

1．（24-25八年级上·江苏扬州·期末）利用光具座进行成像实验研究。在如图甲中，虚线框内可放入的实验元件有①小孔，②凸透镜。在虚线框内放入上述某一元件，并将蜡烛从移到刻度线处，下列说法正确的有（???）

①若光屏位置未变，光屏上清晰的像由（a）变成（b），则方框内的元件只能是小孔；

②当光屏上出现清晰的像时，用不透明纸遮挡凸透镜1/4，光屏上像大小不变，亮度变暗；

③当光屏上出现清晰的像时，用不透明纸遮挡小孔1/4，光屏上像大小不变，亮度变暗；

④当蜡烛移到处，若无论怎样移动光屏，光屏上仅有均匀的亮斑，则方框内的元件只能是凸透镜且凸透镜焦距是

A．①②③④ B．仅①②③ C．仅①②④ D．仅①②

2．（24-25八年级上·河南郑州·期末）小明利用如图所示的装置探究”凸透镜的成像规律”。

(1)调节实验器材的高度时，蜡烛（选填“需要”或“不需要”）点燃；

(2)当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上出现了一个清晰的倒立、的实像。利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）；

(3)继续实验，将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，同学们提出了两种不同的解决方案：

方案一：仅将光屏适当向（选填“左”或“右”）移动一段距离；

方案二：在蜡烛和凸透镜间放一个焦距合适的（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；

(4)成清晰像时，保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变，用焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜（选填“更大”“更小”或“更亮”）。

3．（24-25八年级上·河南商丘·期末）如图所示，用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小；

(1)将F形光源、光屏放在凸透镜的两侧，并将F形光源的中心、凸透镜的光心和光屏的中心调整到；

(2)若要测量F形光源在光屏上所成像的高度，还需要的测量工具是；

(3)将F形光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次成倒立实像的相关数据记录如表。分析表中数据，可得出结论∶凸透镜成实像时，物距变小，像距变，像变

物高6cm

实验次数

1

2

3

物距/cm

30

20

15

像距/cm

15

20

30

像高/cm

3

6

12

(4)继续移动F形光源至物距为6cm时，发现无论如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼应从（选填“光源”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察F形光源的像，此时能否用（2）问中的测量工具直接测出观察到的像高？（选填“能”或“不能”）；

(5)若保持F形光源到光屏的距离为45cm不变，仅移动凸透镜，则上表中第次实验的成像情况不能探究，理由是∶。

4．（24-25八年级上·河南驻马店·期末）某实验小组探究凸透镜成像的实验，装置如图：

(1)实验时，调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在同一高度，目的是；

(2)当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上出现一个清晰的烛焰的像，则该像是倒立、（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这个凸透镜的焦距可能是（填选项字母）；

A．5cm????????????????B．10cm????????????????C．20cm????????????????D．30cm

(3)小庆同学把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。要在光屏上得到烛焰清晰的像，他可以将光屏向（选填“左”或“右”）移动，与移动前的像相比，此时的像是（选填“变大”“不变”或“变小”）的，

(4)完成上述探究后，小庆同学把凸透镜换成一块薄玻璃板，透过玻璃板能看到烛焰（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，把光屏移到像所在的位置，直接观察光屏，光屏上（选填“有”或“没有”）烛焰的像。

题型02凸透镜成像的应用

5．（24