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- 2026-02-02 发布于湖北
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第一章情绪辅导技巧培训的必要性;01;情绪辅导的现状与挑战;培训目标与受众定位;培训内容框架与模块设计;培训效果评估体系;02;情绪识别的重要性与误区;非语言情绪识别三要素;情绪识别工具矩阵;综合识别能力提升策略;03;非暴力沟通的起源与原则;非暴力沟通的三个关键步骤;非暴力沟通的实战演练框架;非暴力沟通的进阶技巧;04;认知行为理论的发展历程;认知重构的三大核心技术;认知重构的实践工具箱;认知重构的团体辅导模式;05;危机干预的理论基础;危机干预的识别信号;危机干预的应对流程;危机干预的团队协作机制;06;情绪辅导的终身学习体系;情绪辅导效果的多维度评估;情绪辅导的标准化与本土化
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