统编版语文八年级下册第3课安塞腰鼓练习题（含答案）.docx

统编版语文八年级下册第3课安塞腰鼓练习题（含答案）

积累与运用

1．给下列加粗字注音

亢奋??晦暗??羁绊?烧灼蓦然??冗杂??戛然而止?思绪

2.下列词语书写全都正确的一组是：()

A.真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是

B.如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地

C.高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷

D.屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越

3.选词填空

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得_____(a.火热b.燥热c.热烈)了，使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒b.闪烁c.飞溅)了，使困倦的世界立即变得_____(a.兴奋b.亢奋c.振奋)了。

4.下面病句修改不正确的一项是()

A.在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。(词语搭配不当，将“领会”改为“领悟”。)

B.主任、副主任和其他单位领导出席了这次活动。(语句有歧义，“其他单位领导”有两个意思，应把“其他单位领导”改为“本单位其他领导”。)

C.经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。(缺主语，应去掉“经过”或“让”。)

D.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得公众的支持和理解。(语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置。)

5、标点符号使用正确的一项是（）

A.一百年来，中国gongcd-团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题，实现中华民族伟大复兴。

B.“夏”，原本指中原地区的人。《说文解字》说：“夏，中国之人也。”段玉裁注：“引申之义为大也。”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。

C.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步是青年最宝贵的特质；也是党和人民最殷切的希望。

D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》，强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路，为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。

6.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（??）

在全国开展党史教育的当下，青年更需要充实青春底色，化解消沉情绪。__________________，__________________，__________________，__________________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。

①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃

②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼

③还有的存在咸鱼心态，得过且过

④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊

②①④③?????????B.①④③②?????????

C.②④①③?????????D.④①③②

7．下列句子不是排比的一项是()。

A．晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

B．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

C．多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈。

D．有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。

8.下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。

爱心是一片冬日的阳光。爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是—道飘荡在夜空的歌谣，。爱心是，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

阅读理解

（一）阅读下面的文字,完成各题。

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

好一个安塞腰鼓!

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓!

9.选文主要从哪两个方面描写了安塞腰鼓的什么特点?

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10.“落日照大旗,马鸣风萧萧!”作者借这两句诗描写了一幅什么样的场景?

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11.文章为什么要反复写安塞腰鼓“隆隆,隆隆,隆隆”的声音?

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12.作者写腰鼓的响声,为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”?

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13.选文在语言运用上的最大特点是什么?