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- 2026-02-02 发布于重庆
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福建省龙岩市连城县2024-2025学年九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()
A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃
2.下列化学方程式书写正确的是
A.Mg+O2MgO B.H2CO3=H2O+CO2↑
C.CH4+2O2CO2↑+2H2O D.4Fe+3O22Fe2O3
3.下列符号能表示两个氢原子的是()
A.H2 B.2H2 C.2H D.2H+
4.成熟的芒果会散发出浓浓的香味。从微观角度分析正确的是
A.分子间有间隔
B.分子可以再分
C.分子个数增多
D.分子在不断地运动
5.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质,某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中,充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤,得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是
温馨提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
A.滤渣中最多有三种物质
B.若滤液呈无色,滤液中的溶质可能有两种
C.若滤液中含有硫酸铜,滤渣中可能有两种物质
D.滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的质量之和
6.小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是()
A.铁、铝有不同的物理性质
B.活泼金属易与氧气反应
C.排在氢前的金属易与氧气反应
D.活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来
7.下列实验操作不正确的是
A.点燃酒精灯 B.量取液体 C.向试管中加固体 D.稀释浓硫酸
8.如图中“”和“”分别表示氧原子和碳原子,能保持一氧化碳化学性质的粒子是()
A. B. C. D.
9.属于化石燃料的是
A.氢气 B.天然气 C.柴草 D.乙醇
10.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()
A.金刚石可用于裁玻璃
B.用碳素墨水书写具有保存价值的档案
C.活性炭可除去水中的色素和异味
D.利用干冰进行人工降雨
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。选用下列物质的标号填空。
A石墨B干冰C焦炭D乙醇
(1)可用于炼铁的是_____。
(2)可用于人工降雨的是_____。
(3)可用于皮肤消毒的是_____。
(4)可用于制铅笔芯的是_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)装置B中标号①仪器的名称是_____________。图中的四个气体收集装置中,有一个是错误的,则这个装置是________(填字母)。
(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为___________,若用装置A和C制取并收集氧气,则要对A进行的改进是___________,证明氧气是否收集满的实验操作方法是______________。
(3)实验室要制取少量的二氧化碳,需用的发生和收集装置的常用组合为____________(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是___________。
(4)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______________(填字母),若用F收集该气体,应该从________端进气(填“a”或“b”)。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.结合下列图示,回答有关问题。
(1)如图1,A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______(填序号);
(2)如图2,为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。
A原子序数:ZY
B核外电子数:X=Y
CY和Z处于同一周期
(3)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。
ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO?和SO2。
14.氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质,也是初中化学学习的重要内容。
(1)如图是氧原子的结构示意图,下列有
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