新版济南版2017-2018学年八年级生物下册专题整合训练生态系统.docVIP

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专题整合训练生态系统

专题一生态系统的组成

1.下列生物属于生产者的是(D)

A.兔子 B.蘑菇 C.蝗虫 D.水稻

2.多年以前,大兴安岭主要由落叶松、红松和白桦等乔木构成,还生长着许多草本植物;另外,森林中还生活着梅花鹿、驯鹿、狍子等动物,东北虎靠捕食它们充饥。请分析回答下列问题。

(1)生长在同一区域的落叶松、红松之间的关系是竞争,它们不仅能为动物提供营养物质和能量,还能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,它们在生态系统中扮演的角色是生产者。?

(2)大兴安岭作为一个生态系统,除了生物成分外,还应包括非生物成分,如阳光、空气、温度、水等。?

3.(2017·山东曹县一模)下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥。请回答下列问题。

(1)该生态系统中,蚕与桑属于捕食关系。?

(2)下列选项中属于该生态系统中消费者细胞结构图的是C。?

(3)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是细菌(填“杆菌和甲烷菌”或“微生物”也可),在该生态系统的组成中,它们属于分解者。?

(4)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。?

(5)如果难以分解的有毒物质进