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- 2026-02-02 发布于河北
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八年级语文第二学期期末测试卷
1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答,凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
3.全卷共8页,考试用时120分钟,满分120分。
一、积累与运用(27分)
今年端午,文学社打算开展线上的“赏图斗文看龙舟”活动。小静模仿课文《安塞腰鼓》,照下面的
照片写了一段文字。请你阅读,完成下面小题。
千龙进发!好一支力拔山兮气盖世的船队!划起来就(kàng)□奋了,喧嚷了,不可遏制了!百十只
龙舟像百十发离弦的箭,劈开水波,冲破羁绊,向前飞速滑去。争渡,争渡!弹雨一样,是踊跃的水花;
炸雷一样,是(zhèn)□耳欲聋的鼓声;_______,_______。哗哗!隆隆!嗬嗬!这磅礴的气势撼动了岸
上每一位观众的内心沸腾了,他们翘首而望,那无数条龙在河道上迅速转弯,远去,消失,只在水面上留
下了一圈又一圈的涟漪。
1.请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。(4分)
A.kàng()奋B.羁()绊C.zhèn()耳欲聋D.翘()首
2.小静想写三句比喻表现左图场面,可是只想出两句,请你结合语境,仿照划波浪线的句子进行续写,使
前后结构一致,语意连贯。(2分)
___________________________________________________________________________________________
3.小松认为我们常用“踊跃”来表现做事积极的态度,小静在语段中用“踊跃”二字形容水花不合适。小
静觉得自己在这里用“踊跃”,和鲁迅先生在《社戏》里说山像“踊跃的铁的兽脊似的”效果一样。你赞
同谁的观点?请根据语段上下文和词典义项,阐述你的理由。(2分)
“踊跃”词典义项:A.跳跃;B.欢欣鼓舞貌;C.形容情绪高涨、热烈,争先恐后。
4.老师指出语段横线部分有一处语病,请你帮小静找出并进行修改。(2分)
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5.小松查阅史料发现,原始时期先民就已有水上捕捞、争相竞渡等民间活动。如果将“赛龙舟”活动放入
《诗经》,你认为放入以下哪部分最合适?请选择并分析理由。(4分)
A风B.雅C.颂
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6.默写填空。(10分)
①悠哉悠哉,。(《关雎》)
②,白露未晞。(《蒹葭》)
③,胡为乎泥中!(《式微》)
④一日不见,。(《子衿》)
⑤,波撼岳阳城。(盖浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥凄神寒骨,。(柳宗元《小石潭记》)
⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中,一反送别诗装体现作者旷达胸襟的千古名句是“,
。
⑧柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法写水清脆动听的句子是“。”
⑨《马说》这篇文章的主旨(中心句)是:________________!
7、下列对古诗《题破山寺后禅院》的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.本诗以由外到内的游踪为线索写景抒情。
B.这首诗题咏的是佛寺禅院,表现了诗人春风得意、开朗豁达的胸怀。
C.“曲径通幽处,禅房花木深”中,“幽”“深”二字互相映衬,共同烘托出幽静的气氛。
D.诗中抒写了清晨游寺后禅院的观感,笔调古朴,意境浑融,艺术上相当完整。
二、古诗文阅读(12分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只(祗)辱于奴隶人之手
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