2024-2025学年浙江省诸暨市浬浦中学八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-02 发布于重庆
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2024-2025学年浙江省诸暨市浬浦中学八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,在等腰三角形中,,的垂直平分线交于点,连接,,则的度数为()

A. B. C. D.

2.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE等于()

A.80° B.70° C.60° D.50°

3.若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为()

A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣4

4.若分式方程去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解,则实数a的取值是()

A.4或8 B.4 C.8 D.0或2

5.某出租车起步价所包含的路程为0~2km,超过2km的部分按每千米另收费.津津乘坐这种出租车走了7km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了28元.设这种出租车的起步价为x元,超过2km后每千米收费y元,则下列方程正确的是()

A. B.

C. D.

6.如果x2+(m-2)x+9是个完全平方式,那么m的值是(

A.8B.-4C.±8D.8或-4

7.如图,∠AOB=150°,OC平分∠AOB,P为OC上一点,PD∥OA交OB于点D,PE⊥OA于点E.若OD=4,则PE的长为()

A.2 B.2.5 C.3 D.4

8.若,则m,n的值分别为()

A. B.

C. D.

9.若等腰中有一个内角为,则这个等腰三角形的一个底角的度数为()

A. B. C.或 D.或

10.如图,在中,,的中垂线交、于点、,的周长是8,,则的周长是()

A.10 B.11 C.12 D.13

11.若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是()

A. B. C. D.

12.在分式中x的取值范围是()

A.x≠﹣2 B.x>﹣2 C.x<﹣2 D.x≠0

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,AB∥CD,AD与BC交于点E.若∠B=35°,∠D=45°,则∠AEC=.

14.二次根式与的和是一个二次根式,则正整数a的最小值为__________,其和为__________.

15.已知点P(2m+4,m﹣1)在x轴上,点P1与点P关于y轴对称,那么点P1的坐标是_____.

16.如图,直线经过原点,点在轴上,于.若A(4,0),B(m,3),C(n,-5),则______.

17.如图,在中,,,点是延长线上的一点,则的度数是______°.

18.比较大小:58_____5-12.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点D,交AC于F.

⑴若∠AFD=155°,求∠EDF的度数;

⑵若点F是AC的中点,求证:∠CFD=∠B.

20.(8分)如图,在长方形中,,,点为上一点,将沿折叠,使点落在长方形内点处,连接,且,求的度数和的长.

21.(8分)如图是由25个边长为1的小正方形组成的网格,请在图中画出以为斜边的2个面积不同的直角三角形.(要求:所画三角形顶点都在格点上)

22.(10分)阅读以下内容解答下列问题.

七年级我们学习了数学运算里第三级第六种开方运算中的平方根、立方根,也知道了开方运算是乘方的逆运算,实际上乘方运算可以看做是“升次”,而开方运算也可以看做是“降次”,也就是说要“升次”可以用乘方,要“降次”可以用开方,即要根据实际需要采取有效手段“升”或者“降”某字母的次数.本学期我们又学习了整式乘法和因式分解,请回顾学习过程中的法则、公式以及计算,解答下列问题:

(1)对照乘方与开方的关系和作用,你认为因式分解的作用也可以看做是.

(2)对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解,这种因式分解的方法叫“试根法”.

①求式子中m、n的值;

②用“试根法”分

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