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数字化转型背景下校园卡数据治理研究与实践

一、引言

1.1数字化转型背景下的校园卡数据治理概述

(1)在数字化转型的浪潮下，校园卡作为校园内学生、教职工的身份和支付凭证，其数据治理显得尤为重要。根据中国教育在线发布的《中国教育信息化发展报告》显示，截至2020年，我国高校在校生人数超过4000万，教职工人数超过300万，这意味着校园卡所承载的数据量庞大且持续增长。在数字化校园建设的推动下，校园卡的数据治理已成为高校信息化建设的关键环节之一。

(2)校园卡数据治理涵盖了数据的采集、存储、处理、分析和应用等多个环节。随着移动互联网、大数据、云计算等技术的广泛应用