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- 2026-02-02 发布于四川
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课程目标激发幼儿对语言学习的兴趣培养幼儿的观察力、表达能力和想象力
活动流程1引入活动2观看视频3讨论与分析4游戏环节5想象创作6展示作品7师生互动8评价反馈9
教学准备视频《彩虹糖果屋》动画视频图片各种颜色和形状的糖果图片道具糖果模型、绘画工具、白板
引入活动提问孩子们,你们喜欢吃糖果吗?展示今天老师要带大家去一个充满彩虹的糖果屋,你们想知道它是什么样子的吗?
观看视频播放播放《彩虹糖果屋》动画视频观察请小朋友认真观察糖果屋里的糖果,它们是什么颜色、什么形状的?
讨论与分析讨论糖果屋里的糖果是什么颜色的?分析糖果屋里的糖果是什么形状的?
游戏环节1找颜色2认识糖果糖果的名称3分类糖果按颜色、形状分类4辨别形状圆形、方形、心形
找出颜色1红色红色的糖果2黄色黄色的糖果3绿色绿色的糖果4蓝色蓝色的糖果
认识糖果棒棒糖巧克力糖水果糖
分类糖果1按颜色分类2按形状分类3按口味分类
辨别形状圆形像球一样的糖果方形像方块一样的糖果心形像心形一样的糖果
描述特点颜色糖果是什么颜色的?形状糖果是什么形状的?味道糖果是什么味道的?
想象创作想象如果你可以自己创造一个糖果屋,你想让它是什么样子的?描述请小朋友描述你想象中的糖果屋绘画在白板上绘画你想象中的糖果屋
绘制糖果屋
展示作品作品1小朋友1的糖果屋作品2小朋友2的糖果屋
师生互动提问老师:你喜欢哪个糖果屋?回答小朋友:我喜欢糖果屋1,因为它有很多彩虹糖。
评价反馈鼓励小朋友们都画了很棒的糖果屋!表扬小朋友的想象力真丰富!
延伸活动1在家制作回家后可以和爸爸妈妈一起制作糖果2邀请家长邀请家长来幼儿园参观糖果屋3完成作业回家后完成糖果屋的绘画作业
在家制作材料糖果、巧克力、饼干步骤将材料混合在一起,制作成糖果装饰用糖果、巧克力装饰糖果屋
邀请家长邀请邀请家长来幼儿园参观糖果屋礼物为家长准备一些小礼物
完成作业绘画请小朋友在纸上画出你喜欢的糖果屋描述请小朋友描述你的糖果屋
整理反思整理整理课堂上的材料反思反思今天的学习内容
家校合作1沟通老师与家长沟通,了解孩子在家学习的情况2配合老师与家长配合,共同帮助孩子学习
培养兴趣1兴趣2积极性3参与度
提升技能1观察力2表达能力3想象力
培养能力1语言能力2思维能力3创造能力
注意事项安全注意安全,不要让幼儿吃糖果纪律保持课堂纪律,认真听讲
总结升华回顾回顾今天的学习内容总结总结学习成果
下次计划主题下次我们将学习关于水果的知识准备准备关于水果的图片和道具
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