Module11Unit1同步练习：词汇与句型应用.pdfVIP

13-14学年外研八上Module11Unit1同步练习

I.根据句意及提示完成单词。

1.看那个。她戴着一顶棒球帽。

2.我的经常在周末和一起打网球。

3.人总是用筷子吃饭。

4.每年都会收到很多生日。

5.—你最什么？—泰迪熊（玩

具熊）。

II.根据句意及汉语提示完成单词。

1.那个男孩说的话让房间里的每个人都感到惊讶。

2.给了一条如何学好英语的建议，她欣然接受了。

3.三个月前开始弹钢琴。

4.当交通灯是红色时，须停车。

5.这条鱼（有⋯⋯的味道）很好吃。我可以再吃一些吗？

III.从方框中选出适当的单词并用其恰当的形式填空。

立即的，不同的，传统的，严肃的，设定

1.上周我叔叔为他的新房子买了一套家具。

2.那个男孩伤得很严重，我们应该带他去医院。

3.庆祝春节是人的一个传统。

4.尽管她有时很严格，我们都很我们的英语老师。

5.你能告诉我美式英语和英式英语之间的区别吗？

IV.根据汉语提示完成英语句子，每空一词。

1.我认为你不应该把坏消息。

Idontthinkyoushouldtellhimthebadnews.

2.我们应该每天做一些，比如游泳和跑步。

Weshoulddosomesportseveryday,suchasswimmingandrunning.

3.你不要错过末班车。

13-14学年外研八上Module11Unit1同步练习

I.根据句意及提示完成单词。

1.Lookatthegirl.Sheiswearingabaseball.

2.Myfatheroftenyswithmymotheronweekends.

3.peoplealwaysusetohavemeals.

4.Amyoftengetsmanybirthdayeveryyear.

5.—What’syourfavourite?

—TheTeddyBear(玩具熊).

II.根据句意及汉语提示完成单词。

1.Whattheboysaid(使吃惊)everyoneintheroom.

2.MrWanggavethegirlapieceofadviceonhowtolearnEnglishwellandshe(接

受)ithappily.

3.MissWangbegantoythepianothree(月)ago.

4.Whenthetrafficlightsarered,we(必须)stopourcar.

5.Thefish(有……的味道)delicious.CanIhavesomemore?

III.从方框中选出适当的单词并用其恰当的形式填空。

immediate,different,traditional,serious,set

1.Myuncleboughtaoffurnitureforhisnewhouselastweek.

2.Theboyhurthimselfbadly,soweshouldtakehimtothehospital.

3.CelebratingtheSpringFestivalisanoldfor