技巧03 数学文化与阅读材料的解析与答题方法（学生版）.docxVIP

技巧03数学文化与阅读材料的解析与答题方法

名目TOC\o1-4\h\u

01考情透视·目标导航 2

02学问导图·思维引航 2

03学问梳理·方法技巧 4

04真题研析·精准猜测 5

05核心精讲·题型突破 7

题型一：融合传统文化和数学史的数学阅读题 7

题型二：融合其他学科学问的数学阅读题 9

题型三：融合社会热点和建设成就的数学阅读题 11

题型四：融合生活实际的数学阅读题 13

数学文化与数学阅读是高考重点考查的内容之一，命题形式多种多样，主要以选择题、填空题为主，难度适中．

数学文化与数学阅读试题一般从中外优秀传统文化和生产生活实际中挖掘素材，将数学文化、生活情境与高中数学学问有机结合．其解答过程大致需要实现两个转化：先是将实际问题转化为数学问题，然后再将数学问题转化为问题结果．具体地说，就是先通过阅读情境、审读题目，在明确对象、分析过程（或状态）的基础上过滤情境，并构造出符合题意的数学模型，从而使“实际问题”转化为“数学问题”；接着选用恰当的数学方法求解作答，得出“问题结果”，并将其纳入原问题的情境中，予以“检验争辩”，对解题过程作出评价．其中过滤情境、构建模型的环节至关重要，它既是使简单的实际问题转化为相应的数学问题的前提，也是正确选用数学方法、求解数学问题的依据，起着承上启下的关键作用．

1．（2025年北京高考数学真题）坡屋顶是我国传统建筑造型之一，蕴含着丰富的数学元素．安装灯带可以勾画出建筑轮廓，呈现造型之美．如图，某坡屋顶可视为一个五面体，其中两个面是全等的等腰梯形，两个面是全等的等腰三角形．若，且等腰梯形所在的平面、等腰三角形所在的平面与平面的夹角的正切值均为，则该五面体的全部棱长之和为（????）

??

A． B．

C． D．

2．（2025年新高考全国II卷数学真题）图1是中国古代建筑中的举架结构，是桁，相邻桁的水平距离称为步，垂直距离称为举，图2是某古代建筑屋顶截面的示意图．其中是举，是相等的步，相邻桁的举步之比分别为．已知成公差为0.1的等差数列，且直线的斜率为0.725，则（????）

A．0.75 B．0.8 C．0.85 D．0.9

3．（2025年高考全国甲卷数学（理）真题）沈括的《梦溪笔谈》是中国古代科技史上的杰作，其中收录了计算圆弧长度的“会圆术”，如图，是以O为圆心，OA为半径的圆弧，C是AB的中点，D在上，．“会圆术”给出的弧长的近似值s的计算公式：．当时，（????）

A． B． C． D．

4．（2025年北京高考数学真题）我国度量衡的进展有着悠久的历史，战国时期就已经消灭了类似于砝码的、用来测量物体质量的“环权”．已知9枚环权的质量（单位：铢）从小到大构成项数为9的数列，该数列的前3项成等差数列，后7项成等比数列，且，则；数列全部项的和为．

5．（2025年新高考浙江数学高考真题）我国南宋有名数学家秦九韶，发觉了从三角形三边求面积的公式，他把这种方法称为“三斜求积”，它填补了我国传统数学的一个空白．假如把这个方法写成公式，就是，其中a，b，c是三角形的三边，S是三角形的面积．设某三角形的三边，则该三角形的面积．

题型一：融合传统文化和数学史的数学阅读题

【典例1-1】“学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收”（明?《增广贤文》）是勉励人们认真学习的.假如每天的“进步”率都是1%，那么一年后是；假如每天的“退步”率都是1%，那么一年后是.那么大约经过（????）天后“进步”的是“退步”的2倍.请选出最接近的一项.（，，）（????）

A．25 B．30 C．35 D．40

【典例1-2】我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题：“今有圆材埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何?”现有一类似问题：不确定大小的圆柱形木材，部分埋在墙壁中，其截面如图所示.用锯去锯这木材，若，，则图中弧与弦围成的弓形的面积为（???）

A． B． C． D．

【变式1-1】荀子《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海.”所以说学习是日积月累的过程，每天进步一点点，前进不止一小点.我们可以把看作是每天的“进步”率都是，一年后是而把看作是每天“退步”率都是，一年后是这样，一年后的“进步值”是“退步值”的倍.那么当“进步”的值是“退步”的值的4倍，大约经过（????）天参考数据：，，

A．18 B．30 C．51 D．69

【变式1-2】如图是一种帐篷示意图，帐顶接受“五脊四坡式”，四条斜脊的长度相等，一条正脊平行于底面，正脊与斜脊长度的比为，底面为矩形且长与宽之比为2∶1，若各斜坡