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2025二轮复习大题规范练（六）

一、基础保分练

1．（2025·陕西安康·模拟猜测）近两年旅游业迎来强劲复苏，外出旅游的人越来越多．A，B两家旅游公司过去6个月的利润率统计如下：

A公司

3

2

1

B公司

2

2

2

利润率，盈利为正，亏损为负，且每个月的成本不变．

(1)比较A，B两公司过去6个月平均每月利润率的大小；

(2)用频率估量概率，且假设A，B两公司每个月的盈利状况是相互独立的，求将来的某个月A，B两公司至少有一家盈利的概率．

2．（2025·全国·模拟猜测）已知F是抛物线E：的焦点，是抛物线E上一点，与点F不重合，点F关于点M的对称点为P，且．

(1)求抛物线E的标准方程；

(2)若过点的直线与抛物线E交于A，B两点，求的最大值．

3．（2025·广西桂林·模拟猜测）如图，几何体中，和均为等边三角形，平面平面，为中点．

(1)证明：与不是异面直线；

(2)求直线与平面所成角的正弦值．

4．（2025·四川凉山·三模）如图，点均在x轴的正半轴上，，…，分别是以，，…，（）为边长的等边三角形，且顶点均在函数的图象上．

??

(1)求，，的值，并写出的通项公式（不用证明）；

(2)求数列的前n项和．

5．（2025·河南濮阳·模拟猜测）在中，内角所对的边分别为，设满足条件和．

(1)求角和；

(2)求．

6．（2025·湖北黄冈·模拟猜测）已知函数.

(1)当时，求的图象在1,f1处的切线方程；

(2)若函数在1,+∞上单调递增，求实数a的取值范围.

二、力量增分练

7．（2025·广东佛山·三模）随着春季学期开学，某市市场监管局加强了对学校食堂食品平安管理，助力推广校内文明餐桌行动，培育宽敞师生文明餐桌新理念，以“小餐桌”带动“大文明”，同时践行绿色进展理念．该市某中学有A，B两个餐厅为老师与同学们供应午餐与晚餐服务，王同学、张老师两人每天午餐和晚餐都在学校就餐，近一个月（30天）选择餐厅就餐状况统计如下：

选择餐厅状况（午餐，晚餐）

王同学

9天

6天

12天

3天

张老师

6天

6天

6天

12天

假设王同学、张老师选择餐厅相互独立，用频率估量概率．

(1)估量一天中王同学午餐和晚餐选择不同餐厅就餐的概率；

(2)记X为王同学、张老师在一天中就餐餐厅的个数，求X的分布列和数学期望；

(3)假设M表示大事“A餐厅推出优待套餐”，N表示大事“某同学去A餐厅就餐”，，已知推出优待套餐的状况下同学去该餐厅就餐的概率会比不推出优待套餐的状况下去该餐厅就餐的概率要大，证明：．

8．（2025·吉林长春·模拟猜测）对于椭圆：，我们称双曲线：为其伴随双曲线．已知椭圆（），它的离心率是其伴随双曲线离心率的倍．

(1)求椭圆伴随双曲线的方程；

(2)点为的上焦点，过的直线与上支交于，两点，设的面积为，（其中为坐标原点）．若，求．

9．（2025·福建·模拟猜测）如图，在圆锥中，高，底面圆的直径，是的中点，点在圆上，平面平面．

(1)证明：；

(2)若点是圆上动点，求平面与平面夹角余弦值的取值范围．

10．（2025·广西河池·模拟猜测）已知在正项数列中，，点在双曲线上.在数列中，点在直线上，其中是数列的前项和.

(1)求数列的通项公式并求出其前项和；

(2)求数列的前项和；

11．（2025·海南·模拟猜测）在①，②这两个条件中任选一个，补充在下面问题中并解答.

问题：在中，内角所对的边分别为，，，，，且_____________，求的值.

注：假如选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.

12．（2025·河南·模拟猜测）已知函数.

(1)当时，求的极值；

(2)若，当时，恒成立，求的取值范围.

三、拓展培优练

13．（2025·云南大理·模拟猜测）某校进行围棋竞赛，甲、乙、丙三个人通过初赛，进入决赛.已知甲与乙竞赛时，甲获胜的概率为，甲与丙竞赛时，甲获胜的概率为，乙与丙竞赛时，乙获胜的概率为.

(1)决赛规章如下：首先通过抽签的形式确定甲、乙两人进行第一局竞赛，丙轮空；第一局竞赛结束后，成功者和丙进行竞赛，失败者轮空，以此类推，每局竞赛的成功者跟本局竞赛轮空者进行下一局竞赛，每场竞赛胜者积1分，负者积0分，首先累计到2分者获得竞赛成功，竞赛结束.假设，且每局竞赛相互独立.

（ⅰ）求三人总积分为2分的概率；

（ⅱ）求竞赛结束时，三人总积分的分布列与期望

(2)若，假设乙获得了指定首次竞赛选手的权利，为获得竞赛的成功，试分析乙的最优指定策略

14．（2025·广西桂林·模拟猜测）已知椭圆C：过定点，过点的两条动直线交椭圆于Ax1,y1,Bx2,y

(1)设是椭圆的动点，过点作直线的垂线为垂足，求.

(2)在中，记，若直线AB的斜率为，求的最大值.

15．（23-24高三下·河北沧州·阶段练习）如图，在直三棱柱中，△为边长为2的