2026广东江门职业技术学院管理教辅人员招聘4人笔试备考试题附答案解析.docxVIP

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2026广东江门职业技术学院管理教辅人员招聘4人笔试备考试题附答案解析.docx

2026广东江门职业技术学院管理教辅人员招聘4人笔试备考试题附答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.张某驾车行驶至十字路口时,因闯红灯被李某驾驶的电动车剐蹭,张某下车查看时与李某发生争执并动手殴打李某,导致李某受伤。张某的行为构成()。

A、故意伤害罪

B、交通肇事罪

C、侮辱罪

D、寻衅滋事罪

答案:D

解析:张某在交通纠纷中与李某发生争执并动手殴打李某,其行为具有随意性和挑衅性,旨在通过暴力行为寻求刺激、发泄情绪、逞强耍横,破坏社会秩序,符合寻衅滋事罪的构成要件。故意伤害罪要求具有伤害的故意和目的,本案中张某的主要目的是发泄情绪而非伤害李某。交通肇事罪要求违反交通运输管理法规,因逃逸致人死亡,本案中张某的行为不符合该罪构成要件。侮辱罪要求公然贬低他人人格、败坏他人名誉,本案中张某的行为主要是暴力行为而非言语侮辱。故选D。

2.汉字“鼎”在古代常作为礼器和权力象征,鼎的三足造型体现了汉字造字的()。

A、象形原则

B、指事原则

C、会意原则

D、形声原则

答案:A

解析:汉字“鼎”的三个足部分明显模拟的是古代鼎的实际形状,其字形直接摹画了鼎的实物形态,属于典型的象形字。指事字是通过抽象符号或在象形字上加提示符号来表示意义的,如“上”“下”。会意字是由两个或两个以上汉字组成,每个字都表示该字的意义,组合起来表示新的意义,如“林”“森”。形声字是由表示意义范畴的意符和表示读音的声符组合而成,如“河”“湖”。故选A。

3.太平天国运动失败的根本原因是()。

A、中外反动势力联合绞杀

B、缺乏先进的理论指导

C、农民阶级的局限性

D、战略战术失误

答案:C

解析:太平天国运动虽然是一场伟大的反封建反侵略的农民战争,但由于农民阶级的局限性,导致其无法提出科学的革命纲领,无法正确处理好与地主阶级、民族资产阶级的关系,无法建立有效的革命政权,最终导致运动失败。中外反动势力的联合绞杀是太平天国运动失败的客观原因。缺乏先进的理论指导和战略战术失误也是重要原因,但根本原因在于农民阶级的局限性。故选C。

4.古希腊哲学家亚里士多德在《政治学》中提出“城邦”的概念,认为人天生是“政治的动物”,城邦的目的是为了实现()。

A、个人财富积累

B、公民的德性

C、国家军事强大

D、商业贸易繁荣

答案:B

解析:亚里士多德在《政治学》中系统阐述了其城邦理论,认为人天生具有社会性和政治性,城邦是政治生活的理想形式,其目的在于使公民过符合德性的生活,培养公民的美德。个人财富积累、国家军事强大、商业贸易繁荣都不是亚里士多德认为城邦的主要目的。他认为城邦的目的是为了实现公民的德性,过一种合乎理性的、有德性的生活。故选B。

5.“光合作用”是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。下列关于光合作用的叙述,正确的是()。

A、光合作用的场所是细胞核

B、光合作用不需要酶的催化

C、光合作用只能在有光的条件下进行

D、光合作用的光反应阶段产生ATP和NADPH

答案:D

解析:光合作用的场所是叶绿体中的类囊体膜,A项错误。光合作用是一个复杂的生物化学过程,需要多种酶的催化,B项错误。部分细菌如绿硫细菌可以在无光条件下进行光合作用,利用其他光源如厌氧光合作用,C项错误。光合作用的光反应阶段在类囊体膜上进行,水在光下被分解,产生ATP和NADPH,为暗反应提供能量和还原剂,D项正确。故选D。

6.中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是()。

A、昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉

B、大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山

C、天山—阴山—秦岭—淮河

D、长白山脉—武夷山脉—南岭

答案:A

解析:中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉。大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。天山—阴山—秦岭—淮河是南北方地区的分界线。长白山脉—武夷山脉—南岭是东部沿海地区的山脉分布。故选A。

7.根据《中华人民共和国民法典》的规定,行政主体作出的行政行为对行政相对人产生法律效力后,行政相对人认为该行政行为侵犯其合法权益,可以依法申请行政复议或提起行政诉讼。这体现了行政法的()。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、效率原则

答案:C

解析:行政程序正当原则要求行政主体在作出行政行为时,必须遵循法定的程序,保障行政相对人的知情权、参与权、陈述申辩权等程序性权利。行政相对人认为行政行为侵犯其合法权益,可以依法申请行政复议或提起行政诉讼,正是程序正当原则的体现。合法性原则要求行政行为符合法律规定。合理性原则要求行政行为应当合乎比例、适度。效率原则要求行政行为应当

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