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锚定高考改革新航向，构建三维育人新生态——2025-2026学年高一下学期备课组工作方案.pdfVIP

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  • 2026-02-02 发布于重庆
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锚定高考改革新航向，构建三维育人新生态——2025-2026学年高一下学期备课组工作方案.pdf

    锚定高考改革新航向，构建三维育人新生态——2025-2026学年高一下学

    期备课组工作方案

    一、方案背景与指导思想

    （一）政策背景

    2026年1月22日，教育部颁布一号文件，明确高考命题改革核心方向：优

    化试题呈现方式，打破传统单一题型局限；深度融入科技前沿动态，强化理论

    与现实的联结；厚植人文教育元素，凸显中华文明与核心价值观；加强项目式、

    探究式真实情景问题设计，侧重考查学生综合应用能力与创新思维。这一改革

    要求倒逼高中教学从“知识灌输”向“能力素养培育”转型，对高一下学期

    （学生知识体系构建关键期、思维能力发展黄金期）的教学提出

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