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2025年专升本小学教育高频考点试卷(含答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.小学教育的基本特征是什么？()

A.个体发展的关键期

B.基础教育的重要组成部分

C.社会化与个性化的统一

D.以上都是

2.2.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，团结互助

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，团结协作

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，自我完善

3.3.小学课程设计的基本原则是什么？()

A.科学性原则，教育性原则，活动性原则，实践性原则，发展性原则

B.教育性原则，科学性原则，活动性原则，实践性原则，发展性原则

C.科学性原则，教育性原则，活动性原则，实践性原则，趣味性原则

D.教育性原则，科学性原则，活动性原则，实践性原则，创新性原则

4.4.小学课堂教学评价的主要目的是什么？()

A.检查学生的学习成绩

B.评估教师的教学效果

C.促进教师的专业发展

D.以上都是

5.5.小学班级管理的主要方法有哪些？()

A.制度管理法，情感管理法，榜样管理法，激励管理法，民主管理法

B.制度管理法，情感管理法，榜样管理法，激励管理法，目标管理法

C.制度管理法，情感管理法，榜样管理法，激励管理法，竞争管理法

D.制度管理法，情感管理法，榜样管理法，激励管理法，合作管理法

6.6.小学教师职业劳动的特点是什么？()

A.精神劳动，创造性劳动，复杂性劳动，长期性劳动，示范性劳动

B.精神劳动，创造性劳动，复杂性劳动，长期性劳动，规范性劳动

C.精神劳动，创造性劳动，复杂性劳动，长期性劳动，重复性劳动

D.精神劳动，创造性劳动，复杂性劳动，长期性劳动，机械性劳动

7.7.小学教育科学研究的基本方法有哪些？()

A.文献研究法，调查研究法，实验研究法，观察研究法，行动研究法

B.文献研究法，调查研究法，实验研究法，观察研究法，案例分析法

C.文献研究法，调查研究法，实验研究法，观察研究法，经验总结法

D.文献研究法，调查研究法，实验研究法，观察研究法，历史研究法

8.8.小学教育政策法规的基本特征是什么？()

A.指导性，规范性，权威性，普遍性，时效性

B.指导性，规范性，权威性，普遍性，稳定性

C.指导性，规范性，权威性，特殊性，时效性

D.指导性，规范性，权威性，普遍性，长期性

9.9.小学教育心理学的研究对象是什么？()

A.小学儿童的心理发展规律，学习心理，个性心理，教育心理

B.小学儿童的心理发展规律，学习心理，个性心理，教育方法

C.小学儿童的心理发展规律，学习心理，个性心理，教育评价

D.小学儿童的心理发展规律，学习心理，个性心理，教育管理

10.10.小学教育评价的目的主要是什么？()

A.促进学生全面发展，提高教师教学质量，改进教育管理，促进教育改革

B.促进学生全面发展，提高教师教学质量，改进教育管理，提高教育投资效益

C.促进学生全面发展，提高教师教学质量，改进教育管理，提高教育水平

D.促进学生全面发展，提高教师教学质量，改进教育管理，提高教育质量

二、多选题(共5题)

11.1.小学教育中，促进学生全面发展的策略包括哪些？()

A.重视学生个体差异，因材施教

B.注重学生身心健康，全面发展

C.培养学生创新精神和实践能力

D.强调学生自主学习，培养良好的学习习惯

12.2.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.目标原则，参与原则，一致性原则，激励原则，灵活原则

B.目标原则，参与原则，一致性原则，民主原则，灵活原则

C.目标原则，参与原则，一致性原则，公平原则，灵活原则

D.目标原则，参与原则，一致性原则，激励原则，公平原则

13.3.小学语文教学中的阅读教学策略有哪些？()

A.精讲多读，引导发现，合作探究，体验感悟

B.精讲多读，引导发现，合作探究，启发思考

C.精讲多读，引导发现，合作探究，强化记忆

D.精讲多读，引导发现，合作探究，拓展应用

14.4.小学数学教学中，如何培养学生的数学思维能力？()

A.通过实际问题引导学生思考

B.鼓励学生独立解决问题

C.培养学生的逻辑推理能力

D.培养学生的空间想象能力

15.5.小学英语教学中，如何提高学生的英语口语表达能力？()

A.创设真实的语言环境

B.鼓励学生多听多说

C.组织各种