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学校控烟活动方案

一、活动背景与意义

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，对青少年的身心健康构成极大威胁。学校作为培育新一代的重要阵地，不仅肩负着知识传授的使命，更承担着引导学生树立健康生活观念、培养良好行为习惯的社会责任。创建无烟校园，开展系统性的控烟活动，是保障师生身体健康、营造清新和谐育人环境、促进校园精神文明建设的必然要求，也是落实国家相关法律法规、推动社会控烟工作向纵深发展的具体体现。

二、活动目标

1.认知提升：使全体师生充分认识烟草烟雾的危害，了解控烟相关法律法规和政策知识，增强控烟意识和自我保护能力。

2.行为转变：有效减少乃至杜绝校园内吸烟行为，引导吸烟教职工逐步戒烟，预防学生尝试吸烟，培养师生健康文明的生活方式。

3.环境优化：创建并持续维护全校范围内（包括室内外公共区域、教学区、办公区、运动区、宿舍区及校园周边等）无烟、清洁、健康的校园环境。

4.文化塑造：将“无烟校园”理念融入校园文化建设，形成全体师生共同遵守、互相监督、积极参与的控烟氛围，使控烟成为校园文明新风尚。

三、活动对象

全体在校学生、教职员工（含合同制人员、临时工）、以及进入校园的外来访客、家长等。

四、核心策略与实施步骤

（一）宣传教育先行，营造浓厚氛围

1.主题宣传启动：选择合适时机（如新学期伊始、世界无烟日等）举行“无烟校园”创建活动启动仪式，明确活动主旨和目标。通过校园广播、电视台、校报、网站、微信公众号等多种媒介，发布控烟倡议，宣传活动意义。

2.健康教育普及：

*将控烟知识纳入健康教育课程或主题班会内容，确保每位学生接受系统的控烟教育。

*邀请医学专家、疾控人员或戒烟成功人士进校园举办控烟知识讲座，解答师生疑问。

*利用宣传栏、电子屏、横幅、海报等，定期更新控烟科普知识、法律法规、戒烟方法等内容，确保校园内控烟宣传无死角。

3.主题文化活动：

*组织开展以“远离烟草，健康成长”为主题的征文、演讲、手抄报、漫画、微视频创作等比赛，激发师生参与热情。

*举办控烟知识竞赛、辩论赛，深化对控烟议题的理解。

*鼓励学生社团自发组织控烟宣传小分队，开展形式多样的同伴教育活动。

（二）建章立制，明确规范

1.制定《校园控烟管理规定》：结合学校实际，广泛征求师生意见，制定科学、合理、可行的校园控烟管理规定。明确禁止吸烟的区域、对违规吸烟行为的处理办法、对戒烟行为的支持措施等。特别要对教职工吸烟行为做出严格规范。

2.设立控烟标识：在校园入口、教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、卫生间、走廊、楼梯间、操场等所有禁止吸烟的区域，统一、醒目地张贴“禁止吸烟”等标识，并配备必要的戒烟劝导语。

（三）环境支持与行为干预

1.创建无烟环境：学校内不设置任何吸烟区，彻底清除校园内的烟灰缸等烟具。加强校园环境保洁，及时清除烟头。

2.提供戒烟支持：

*为有戒烟意愿的教职工提供必要的帮助，如提供戒烟资料、推荐专业戒烟门诊信息、组织戒烟经验分享会等。

*设立心理咨询室，为因戒烟产生心理压力或有吸烟倾向的学生提供心理疏导。

3.“无烟家庭”联动：通过家长会、告家长书等形式，向家长宣传控烟知识，倡导家长不在孩子面前吸烟，鼓励家长参与“无烟家庭”建设，形成家校共育的控烟合力。

（四）监督检查与激励引导

1.建立控烟监督网络：

*成立由校领导、教职工代表、学生代表、后勤人员组成的控烟监督小组，定期或不定期对校园控烟情况进行巡查。

*设立“控烟监督员”岗位，可由学生志愿者、学生会干部等担任，负责日常的巡查与劝导。

*公布控烟举报电话和邮箱，鼓励师生对违规吸烟行为进行监督和举报，并对举报人信息保密。

2.规范劝导与处理流程：对在校园内吸烟的人员，首先进行礼貌劝阻和教育；对不听劝阻或多次违规者，按照《校园控烟管理规定》进行相应处理，并做好记录。处理过程应注重人性化和教育引导相结合。

3.树立先进典型：对在控烟工作中表现积极的班级、社团和个人（如成功戒烟的教职工、优秀控烟宣传员、模范控烟监督员等）予以表彰和宣传，发挥榜样示范作用。

五、组织保障与职责分工

1.成立控烟工作领导小组：由校长任组长，分管校领导任副组长，成员包括各处室负责人（如学生处、教务处、总务处、工会、团委、保卫处等）。领导小组负责统筹规划、协调指导和决策重大事项。

2.明确部门职责：

*学生处/团委：负责学生的控烟宣传教育、主题活动组织、学生控烟监督员的培训与管理。

*教务处：负责将控烟教育融入教学计划，组织教师控烟教育。

*总务处/后勤保障处：负责控烟标识的制作与张贴、无烟环境的创建与维护、校园环境保洁。

*工会：负责教职工的控烟宣传教育、