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浅析课堂教学的师生互动.doc

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    目录

    摘要 1

    一、绪论 2

    （一）研究背景及研究意义 2

    （二）研究内容及研究方法 3

    二、课堂互动概述 3

    （一）课堂互动：凸显教学本质的重要机制 3

    （二）言语互动与非言语互动：课堂互动的基本形式 4

    三、小学数学良好课堂互动的基本特征 7

    （一）课堂互动主体的多元性 7

    （二）课堂互动目标的整体性 7

    （三）课堂互动媒介的丰富性 8

    四、小学数学课堂互动的现状及主要问题 9

    （一）课堂互动主体的单一化 9

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