2026届四川省成都市嘉祥外国语校中考联考生物试卷含解析.docVIP

2026届四川省成都市嘉祥外国语校中考联考生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了

A．生物适应环境 B．生物依赖环境

C．环境改变生物 D．生物改变环境

2、以下关于健康生活的叙述不正确的是（）

A．酗酒会导致肝脏与心脑血管疾病

B．经常熬夜不会影响身体健康

C．吸烟能诱发多种呼吸系统疾病

D．吸食毒品会损害人体神经系统

3、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果

A．细菌和酵母菌

B．酵母菌和乳酸菌

C．细菌和乳酸菌

D．乳酸菌和细菌

4、回顾膝跳反射的实验，你认为膝跳反射的反射弧中，效应器位于()。

A．脊髓B．大脑C．大腿肌肉D．膝下韧带

5、下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（）

A．以先天性行为为基础的行为

B．动物生来就有，由遗传物质所决定的行为

C．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的行为

D．由生活经验和学习获得的行为

6、沙蚕身体上的刚毛的主要作用是（）

A．协助运动 B．感觉声音 C．辅助呼吸 D．感觉光线

7、下列古诗词中不含生物的是（）

A．枯藤老树昏鸦 B．长河落日圆 C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄

8、吃水果、蔬菜时要注意的事项是（）

A．新鲜程度 B．农药的去除

C．干净程度 D．以上都要注意

9、下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时通过氧气含量的变化（）

A． B．

C． D．

10、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用()

A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白

11、健康是人类永恒的主题，下列说法正确的是（??）

A．身体处于良好状态就是健康 B．肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病

C．艾滋病可以通过饮食传播 D．患过水痘的人体内产生了水痘抗体

12、拟南芥（Arabidopsis?thaliana）是生物学研究中的重要模式植物。花瓣4片，成十字形排列（如图），与常见的白菜一样，是被子植物门双子叶植物纲十字花科植物。下列叙述不正确的是（）

A．拟南芥的种子中营养物质主要储存在胚乳

B．拟南芥的果实由子房发育而成

C．拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊

D．拟南芥与白菜（Brassica?pekinensis）不同属

13、体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）

A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫

C．抗原、特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫

14、举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃，这一反射的神经冲动传递的途径是（）

A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

B．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

C．眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉

D．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉

15、“关爱生命，健康生活”，下列不关叙述错误的是

A．保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡

B．选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息

C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用

D．吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老

16、如图为膝跳反射的反射弧，有关叙述中正确的是()

A．①表示的是效应器

B．④表示的是传入神经

C．③能够对传入的刺激综合分析

D．B处的神经受到损伤，机体依然有感觉

17、某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要()

A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光 C．水和阳光 D．水和叶绿素

18、下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()

A．橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织

B．我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶

C．松果是有果皮包着种子的果实

D．草履虫的结构层次:细胞→组织→器官→系统