世界文化与多样性认知班会.pptxVIP

2026/01/06世界文化与多样性认知班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02世界文化展示03文化多样性的意义04互动讨论环节05班会总结

班会开场01

班会目的介绍建立文化尊重意识通过展示日本茶道和敬清寂精神与巴西狂欢节热情奔放的对比视频，引导学生理解不同文化表达形式的价值。培养跨文化沟通能力模拟联合国文化交流情境，分组扮演不同国家代表，用3分钟介绍本国传统节日习俗并回应他人提问。激发文化探索兴趣分享敦煌文化进校园活动案例，展示学生通过临摹壁画、制作文创产品深入了解传统文化的成果。

班会流程说明文化认知小游戏开展“世界习俗配对”游戏，如将日本樱花祭、印度洒红节图片与对应国家匹配，通过互动增强对文化多样性的直观理解。案例分享环节邀请同学分享“我身边的多元文化故事”，如描述班级里少数民族同学的传统节日庆祝方式，促进彼此了解。小组主题讨论分组探讨“如何尊重不同文化习惯”，结合“留学生因文化差异产生误会”的具体案例，提出三条可行的沟通建议。

世界文化展示02

亚洲文化特色东亚茶道文化日本茶道讲究和敬清寂，茶室中主人会按点前流程点茶，客人需行跪坐礼，品尝和果子配抹茶。南亚传统服饰印度女性常穿色彩艳丽的纱丽，用6米长布料缠绕身体，搭配鼻环和脚铃，在排灯节等节日尤为常见。东南亚宗教艺术柬埔寨吴哥窟的浮雕上，舞者阿普萨拉的手势和服饰细节，展现了高棉王朝的印度教文化融合。

欧洲文化魅力文艺复兴艺术瑰宝意大利佛罗伦萨乌菲兹美术馆藏有达芬奇《天使报喜》、米开朗基罗雕塑，展现人文主义光辉。古典音乐传世经典维也纳金色大厅每年举办新年音乐会，演奏莫扎特《小夜曲》、贝多芬《第九交响曲》等名作。传统节日民俗风情西班牙奔牛节期间，潘普洛纳市民身着白衣红巾，与公牛一同奔跑穿过街道。

非洲文化风情传统音乐与舞蹈非洲鼓是西非曼丁文化的象征，马里的《杰里科舞》中，鼓手以复杂节奏配合舞者跳跃，展现部落生活场景。特色服饰与手工艺马赛族男子身披红底黑纹“沙卡”披风，肯尼亚市场上的马赛珠项链，由彩色珠子串成，象征身份与祝福。饮食文化与传统埃塞俄比亚的“英吉拉”是用苔麸发酵制成的薄饼，常搭配炖肉和蔬菜，用手抓食，是当地节庆必备美食。

美洲文化风采玛雅文明智慧结晶墨西哥奇琴伊察的库库尔坎金字塔，每年春分秋分，阳光照射会形成蛇形光影，展现古玛雅人精准的天文历法智慧。巴西狂欢节盛宴里约热内卢狂欢节期间，桑巴舞学校游行队伍身着华丽服饰，伴随鼓点舞动，每年吸引超200万游客参与。北美原住民文化传承美国纳瓦霍族保留地至今延续沙画仪式，用彩色细沙绘制神圣图案，用于治疗和祈福，图案完成后即抹去。

大洋洲文化亮点毛利族哈卡舞新西兰毛利人在重要仪式上表演哈卡舞，舞者瞪大双眼、伸出舌头，配合有力的跺脚与chant，展现族群勇气与团结。澳大利亚原住民点画艺术原住民以点画表现“梦幻时光”，用圆点、线条构成地图与故事，如艺术家克利福德·波斯顿的《大地之梦》系列。波利尼西亚航海传统波利尼西亚人依靠星辰、海浪和鸟类导航，驾驶双体独木舟在太平洋航行，复活节岛的朗格朗格木板记录了古老航行智慧。

文化多样性的意义03

促进文化交流举办国际文化节学校可组织国际文化节，设置各国美食摊位、传统舞蹈表演，如日本寿司制作、非洲鼓体验等活动。开展跨国研学项目与国外学校合作，组织学生短期交换，入住当地家庭，参与课堂学习和社区活动，如中美学生互访。利用数字平台交流通过视频会议软件，让不同国家学生分享节日习俗，如中国学生展示包饺子，韩国学生介绍泡菜制作。

推动经济发展促进特色旅游业发展云南丽江融合纳西族东巴文化与现代旅游，打造“古城文化体验游”，年接待游客超500万人次，带动当地餐饮、民宿收入增长35%。推动文化创意产业创新日本熊本县以“熊本熊”形象融合地方特色，开发动漫周边、文创产品，年销售额突破1500亿日元，成为区域经济新增长点。拓展国际贸易合作渠道中国丝绸通过“一带一路”传播至欧洲，结合意大利设计理念推出高端丝绸服饰，2023年出口额同比增长22%，实现文化与经济双赢。

丰富精神世界拓宽审美视野欣赏日本浮世绘《神奈川冲浪里》的动态构图，或非洲面具的夸张线条，能打破单一审美局限，感受多元艺术魅力。激发创造力敦煌壁画中的飞天形象融合印度佛教与中原技法，启发当代设计师创作出兼具传统与现代感的服饰作品。培育包容心态参与傣族泼水节时，体验“水是祝福”的文化解读，理解不同民族表达喜悦的独特方式，学会尊重差异。

保护文化遗产传统技艺传承中国昆曲通过“非遗传承人带徒制”，如艺人王芳收徒传授唱腔，使这一古老戏曲形式得以延续。文化遗址保护意大利罗马斗兽场每年投入约200万欧元用于修复，采用传统石材加固技术，维持其历史原貌。数字技术应用敦煌研究院利用3D扫描技术，已完成莫高窟29