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19.2二次根式的乘法与除法
第1课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.掌握二次根式的乘法法则.
2.会运用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质进行简单运算.
【过程与方法】
1.经历“探索——发现——猜想——验证”的过程,使学生进一步了解数学知识之间是互相联系的.
2.培养学生用规范的数学语言进行表达的习惯和能力.
【情感态度与价值观】
鼓励学生积极参与数学活动,激发学生的好奇心和求知欲,体验数学活动中的探索和创新,感受数学的严谨性.
二、课型
新授课
三、课时
第1课时共2课时
四、教学重难点
【教学重点】
会利用积的算术平方根的性质化简二次根式,会进行二次根式的乘法运算.
【教学难点】
二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及应用.
五、课前准备
教师:课件.
学生:铅笔、练习本.
六、教学过程
(一)导入新课(出示课件2)
李大爷家有一块长方形菜地,它的长为5米,它的宽为3米,求它的面积.
学生列式:5×3
教师提出问题:想想如何计算这个式子呢?
(二)探索新知
1.探究二次根式的乘法法则(出示课件4-6)
教师展示问题:
计算下列各式:
(1)4×9=____×_____=____,4×9
(2)16×25=____×____=____,16×25
(3)36×49=____×____=____,
学生独立思考
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