非遗保护视阈下鼓子秧歌校园传承研究——以商河县鼓子秧歌进校园为例.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于山东
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非遗保护视阈下鼓子秧歌校园传承研究——以商河县鼓子秧歌进校园为例.docx

研究报告

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非遗保护视阈下鼓子秧歌校园传承研究——以商河县鼓子秧歌进校园为例

一、绪论

1.1.非物质文化遗产保护的背景与意义

(1)非物质文化遗产作为中华民族文化的瑰宝,承载着丰富的历史记忆和文化基因,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。在全球化、城市化进程加快的今天,非物质文化遗产的保护工作显得尤为重要。非物质文化遗产的多样性、独特性和不可再生性,使得保护工作具有紧迫性和必要性。背景层面,随着市场经济的发展和现代化进程的加快,许多传统技艺、民间艺术、民俗活动等面临着失传、濒危的风险。因此,加强非物质文化遗产保护,对于传承中华民族优秀文化、增强文化自信、推动社会和谐发展具有重要意义。

(2)非物质文化遗产保护的背景主要包括以下几个方面:一是全球范围内非物质文化遗产保护的兴起,联合国教科文组织于2003年通过的《保护非物质文化遗产公约》,为各国非物质文化遗产保护提供了国际标准和指导;二是我国政府对非物质文化遗产保护的高度重视,将非物质文化遗产保护纳入国家战略,并制定了一系列政策措施;三是社会公众对非物质文化遗产保护的意识逐渐提高,越来越多的人参与到保护工作中来。在这些背景下,非物质文化遗产保护工作取得了显著成效,但仍面临诸多挑战。

(3)非物质文化遗产保护的意义主要体现在以下几个方面:一是传承中华民族优秀文化,增强文化自信。非物质文化遗产是

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