儿童多动症识别与管理ADHD科学干预与教育策略汇报人:
儿童多动症概述01ADHD核心症状02识别与诊断方法03病因与影响因素04综合管理策略05预后与支持体系06目录
01儿童多动症概述
定义与特征ADHD的临床定义注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种神经发育性疾病,核心表现为注意力缺陷、多动及冲动行为,需通过DSM-5标准诊断,症状持续6个月以上且影响社会功能。核心症状的三维表现ADHD症状分为注意力不集中(如易分心)、多动(如坐立不安)和冲动(如打断他人)三个维度,不同亚型以某一维度为主导表现。神经生物学基础研究显示ADHD与前额叶皮层功能异常相关,多巴胺和去甲肾上腺素系统失调导致执行功
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