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研究报告

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数字化转型背景下小学生数字化学习与创新素养提升实践研究

一、研究背景与意义

1.1数字化转型的背景概述

(1)数字化转型是当今社会发展的必然趋势，随着信息技术的飞速进步，全球范围内的经济、政治、文化等各个领域都正经历着深刻的变革。根据联合国教科文组织发布的《2019年全球教育监测报告》，全球已有超过70%的国家和地区将信息技术教育纳入了国家教育政策。这一转型不仅改变了人们的生活方式和思维方式，也为教育领域带来了前所未有的机遇和挑战。

(2)在我国，数字化转型得到了政府的高度重视。2018年，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出，要加快教