值得信赖：朋友与安全的班会.pptxVIP

2026/01/03值得信赖：朋友与安全的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01朋友的信赖02安全的信赖03班会的组织与开展

朋友的信赖01

信赖的定义情感联结的基石朋友间的信赖如同雨天共撑一把伞，你愿意把后背交给对方，正如小明生病时，好友每天帮他带笔记、补习功课。言行一致的承诺当朋友答应帮你保守秘密，就应做到不泄露，就像小华承诺不把小丽的心事告诉别人，始终守口如瓶。危难时刻的依靠信赖是遇到困难时第一个想到的人，比如小东被欺负时，第一时间跑去找好朋友小强帮忙解围。

朋友间信赖的表现危难时刻的挺身而出小明意外摔伤时，好友小华立刻背起他跑向医院，途中始终安慰并联系家长，全程未松手。秘密心事的安全存放小丽向好友小芳倾诉家庭矛盾，小芳守口如瓶并帮忙分析问题，从未向他人透露只言片语。承诺约定的坚定履行约定周末一起做手工，尽管突降大雨，小美仍冒雨准时赴约，带着材料和雨具出现在约定地点。

建立朋友信赖的方法信守承诺不食言答应朋友周末帮忙复习功课，即使临时有其他邀约，也应优先完成约定，避免找借口推脱。主动分享与倾听朋友考试失利时，主动分享自己类似经历并耐心倾听烦恼，不随意打断或敷衍回应。保守秘密守底线得知朋友的隐私心事，如家庭矛盾，承诺不向外传播，即使亲密伙伴询问也坚决拒绝透露。

安全的信赖02

安全信赖的重要性构建校园安全屏障课间活动时，同学间相互提醒不追逐打闹，如看到楼梯拥挤主动止步，曾避免某小学踩踏事故重演。促进健康社交发展在小组合作中，遵守约定按时完成任务，如班级科学实验分组，信赖让效率提升40%，获老师表扬。提升危机应对能力野外郊游突遇暴雨，信赖队长的应急方案，按分工避雨、联络，20分钟内安全集合无一人走失。

生活中的安全信赖场景校园结伴同行上下学路上，同学间互相陪伴，如放学时小组结伴回家，遇到陌生搭讪能共同应对，降低单独出行风险。运动时的伙伴守护体育课上进行篮球等运动，队友会提醒注意落地姿势，当有人摔倒时及时搀扶并查看伤势，避免二次伤害。集体活动中的互相照应外出春游时，同学们会互相检查背包里的应急药品和水，发现同伴掉队及时告知老师，确保全员安全。

提升安全信赖的措施建立朋友间的安全约定和朋友约定放学后结伴而行，不独自走偏僻小巷，遇到陌生人搭话及时互相提醒，如小明和同学每天一起回家。学习安全求助技能记住家长电话和报警电话110，模拟练习迷路时向警察或穿校服的大哥哥求助。分享安全小知识每周班会分享一个安全案例，比如不要随便接受陌生人的零食，并role-play遇到这种情况怎么办。

班会的组织与开展03

班会流程安排暖场互动：信任小游戏通过“盲行伙伴”游戏，1名同学蒙眼由搭档搀扶过障碍物，体验信任与被信任的安全感，活动时长5分钟。案例分析：安全小故事分享“放学同伴帮助迷路同学联系家长”案例，讨论朋友间互助如何提升安全保障，引导学生思考信任的重要性。情景模拟：安全求助演练设置“遇到陌生人搭讪”场景，两人一组模拟“向信任的朋友求助”对话，练习安全应对话术，每组演练3分钟。

班会效果评估信任行为观察记录观察学生是否主动提醒同学保管财物，如发现有同学书包未拉链时主动告知，记录此类互助行为频次。安全知识掌握测试通过情景问答评估，如“朋友晕倒如何处理”，统计80%以上学生能准确说出“拨打120并保持通风”的应急步骤。匿名问卷反馈收集发放问卷了解学生感受，如“是否愿意向朋友倾诉安全困扰”，回收有效问卷中75%选择“非常愿意”。

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