Java程序设计实验指导：集合类与GUI应用.pdfVIP

《Java程序设计》实验指导书(六)

1.实验目的

(1)集合类Vector和ArrayList的使

用(2)集合类Hashtable的使用(3)

第一个图形用户界面程序(4)计算器

(5)使用JScrollPane和列表框

JList

2.实验指导

实验1:集合类Vector和ArrayList的使用

分别用Vector和ArrayList来和学生以及课程的相关信息。

(1)定义类Student，拥有两个属性：学号sno(int)和name(String)；(2)定义类

Course，拥有三个属性：课程号cno(int)，课程名称cname(String)和学分

credit(int)；(3)定义一个集合类Vector的对象stu，以及一个集合类ArrayList的

对象cour。(4)向stu中加入6个学生的实例[{1001,“”}，{1002,“”}，

{1003,“}，{1004,“”}，{1005,“赵小宝”}，{1006,“”}]；

(5)向cour中加入4门课程的实例[{1,“Java程序设计”,3}，{1,“,3}，{2,“数据

结构”,4}，{3,“数据库原理”,3}，{4,“计算机网络”,4}]；(6)用Iterator遍历

stu中的元素，删除名字大于等于3个字的学生；(7)用数组下标遍历cour中的元素，

将“数据结构”这门课程的学分从4学分改为2学分。

请写出程序和执行结果。

实验2:集合类HashTable的使用

接上一题的情况，进一步考虑学生选课情况。在现实生活中，学生选课是多对

多的关系：一个学生可以选多门课，一门课也可以被多个学生选。为了能快速检索一个

学生所选的课程，和一门课程被哪些学生选，需要定义两个HashTable。

(1)定义一个集合类HashTable的对象stu_cour。在stu_cour中，key是sno，

value是一个Vector（包含该学生所选的所有Course对象）。(2)定义一个集合类

HashTable的对象cour_stu。在cour_stu中，key是cno，value是一个

Vector（包含选择该课程的所有Student对象）。(3)自己向stu_cour和

cour_stu中添加元素。(4)遍历stu_cour，打印出每一位学生的选课情况。

《Java程序设计》实验指导书（六）

1.实验目的

（1）集合类Vector和ArrayList的使用

（2）集合类HashTable的使用

（3）第一个图形用户界面程序

（4）计算器

（5）使用JScrollPane和列表框JList

2.实验指导

实验1：集合类Vector和ArrayList的使用

分别用Vector和ArrayList来和学生以及课程的相关信息。

（1）定义类Student，拥有两个属性：学号sno(int)和name(String)；

（2）定义类Course，拥有三个属性：课程号cno(int)，课程名称cname(String)和学分

credit(int)；

（3）定义一个集合类Vector的对象stu，以及一个集合类ArrayList的对象cour。

（4）向stu中加入6个学生的实例[{1001,“”},{1002,“”},{1003,“},

{1004,“”},{1005,“赵小宝”},{1006,“”}]；

（5）向cou