绵阳师范学院2025年下半年公开选调工作人员（7人）考试备考题库附答案.docxVIP

绵阳师范学院2025年下半年公开选调工作人员（7人）考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、对行政信息采集工作的评估可以对行政信息采集的成败做一个全面的总结，为以后的信息采集工作积累经验。在行政信息采集评估体系中，用于衡量信息采集效率的指标是：

A.及时率

B.采全率

C.准确率

D.采准率

【答案】：B

【解析】本题考查管理知识。信息资源采集的效率评价指标包括：采全率、采准率、及时率、费用率及劳动耗费率。采全率是用来衡量切题信息采集的完整程度，即指某一信息系统（信息库）所含的全部切题性信息（对系统全体用户而言）在当时系统内外所有切题信息中所占的比例。题干中对行政信息采集工作的评估，也就是信息的完整程度或比例问题，所以是采全率。故本题选B。【解析拓展】A项：及时率，针对的是信息采集的时效问题。A项错误。C项：准确率，非衡量信息采集效率的指标。C项错误。D项：采准率，用来衡量信息资源采集的针对性。D项错误。;

2、彩虹形成的主要原因是太阳光通过雨滴时发生了什么现象？

A.折射

B.反射

C.色散

D.全反射

【答案】：C

【解析】：本题考察光学色散知识点。彩虹形成过程中，太阳光进入雨滴时发生折射，在雨滴内部经反射后再次折射出，不同颜色的光因波长差异折射角度不同而分离，形成彩色光谱，这一现象称为色散。选项A（折射）仅为其中一个环节，未体现颜色分离；选项B（反射）是雨滴内部的反射过程，非核心成因；选项D（全反射）需特定条件（如入射角大于临界角），而彩虹形成无需全反射。因此正确答案为C。

3、下列各句中，没有语病的一句是

A.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

B.通过开展‘每月少开一天车’的活动，使北京的空气更加清新，也让市民的环保意识得到了增强。

C.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

D.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

【答案】：A

【解析】：本题考察病句辨析知识点。A句表述正确，无语病。B句主语残缺，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失，应删去其中一个；C句两面对一面，“能否”与“保证”矛盾，应删去“能否”；D句主语残缺，“在……中”和“使”同时使用导致主语缺失，应删去“使”。

4、下列不属于事业单位年度考核结果类别是（）。

A.优秀

B.良好

C.合格

D.不合格

【答案】：B

【解析】本题考查事业单位相关制度。《事业单位人事管理条例》第二十一条规定：“考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。”故本题选B。

5、中国共产党第一次全国代表大会召开的主要地点是？

A.北京

B.上海

C.广州

D.武汉

【答案】：B

【解析】：本题考察中共党史重要事件。1921年中共一大最初在上海法租界望志路106号（今兴业路76号）召开，后因安全问题转移至浙江嘉兴南湖的游船上；北京、广州、武汉均非中共一大的主要召开地点（如广州是国民党一大召开地，武汉是八七会议召开地）。

6、‘作揖’这一礼仪形式主要用于表达？

A.正式外交场合

B.日常见面礼

C.宗教祭祀

D.军事仪式

【答案】：B

【解析】：本题考察中国传统礼仪类型。作揖是汉族传统日常见面礼，双手抱拳前伸，身体微躬，体现谦逊与尊重，多用于熟人或平辈间。错误选项中，正式外交场合多用鞠躬或握手，宗教祭祀有特定仪轨（如佛教合十礼、道教礼拜），军事仪式有军礼规范（如salute），均与“作揖”无关。

7、下列生活现象中，由光的反射形成的是？

A.筷子在水中“折断”

B.雨后天空出现彩虹

C.岸边树木在水中的倒影

D.手影游戏

【答案】：C

【解析】：本题考察光的传播规律相关知识点。A选项“筷子在水中‘折断’”是光的折射现象，光从水射入空气时传播方向改变，导致视觉错觉；B选项“雨后彩虹”是太阳光通过雨滴发生折射、反射后色散形成；C选项“岸边树木在水中的倒影”是光的反射现象，平静水面相当于平面镜，树木反射的光经水面反射后形成虚像；D选项“手影游戏”是光沿直线传播，被手遮挡后在屏上形成阴影。因此答案为C。

8、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A.我们要学习的榜样是：雷锋、焦裕禄、孔繁森等模范人物。

B.他在日记中写道：“人生的意义在于奉献，而非索取。”

C.会议要求全体员工：按时参加培训、遵守考勤制度、完成工作任务。

D.这个经济特区的建设，对于探索中国特色社会主义道路、推动区域协调发展，都具有里程碑意义。

【答案】：C

【解析】：本题考察标点符号使用知识点。A项“是”后列举人物