2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试及参考答案【新】.docxVIP

2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试

第一部分单选题(100题)

1、秦始皇在中央设立的负责监察百官的官职是？

A.丞相

B.太尉

C.御史大夫

D.郡守

【答案】：C

解析：本题考察秦朝中央官制知识点。秦始皇创立“三公九卿制”：丞相辅佐皇帝处理政务，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，C正确。A项丞相主行政，B项太尉主军事，D项郡守为地方行政长官（郡的最高长官），故A、B、D错误。

2、科举制度正式创立于哪个朝代？

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本题考察中国古代选官制度的演变。秦朝实行军功爵制，汉朝实行察举制，魏晋南北朝实行九品中正制。隋朝隋炀帝时期，增设进士科，标志着科举制度正式创立；唐朝进一步完善科举制（如殿试、武举等）。因此C选项正确，A、B、D均不符合题意。

3、科举制正式创立的朝代是？

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本题考察中国古代选官制度知识点。秦朝（A）以军功爵制为主，汉朝（B）实行察举制，均无科举制；隋朝（C）隋炀帝时期设进士科，标志着科举制正式创立；唐朝（D）进一步发展完善科举制，但非创立朝代。因此正确答案为C。

4、西周分封制下，诸侯对周天子承担的义务是？

A.自行任命各级官员

B.向周天子缴纳贡赋

C.建立独立的武装力量

D.自主制定法律制度

【答案】：B

解析：本题考察西周分封制的义务内容。根据分封制规定，诸侯必须服从周天子命令，定期朝觐述职，缴纳贡赋，随从作战。A、C、D项均为诸侯在封国内的自主权，不属于对周天子的义务。B项“缴纳贡赋”是诸侯必须履行的核心义务之一，故答案为B。

5、北魏孝文帝改革中，促进北方民族大融合的核心措施是？

A.迁都洛阳

B.实行均田制

C.推行汉化政策（禁胡服、改汉姓等）

D.设立三长制

【答案】：C

解析：本题考察北魏孝文帝改革的本质影响，正确答案为C。孝文帝改革的核心是汉化政策，包括禁胡服胡语、改汉姓、通婚姻等，从文化习俗层面彻底打破鲜卑族与汉族的隔阂；A项“迁都洛阳”是汉化政策的配套措施，B项“均田制”是经济改革，D项“三长制”是地方行政制度，均不直接指向民族融合的核心，故C正确。

6、禹死后，启继承父位，‘公天下’变为‘家天下’，这一变化标志着（）

A.世袭制代替禅让制

B.分封制开始实行

C.郡县制在全国推行

D.中央集权制度建立

【答案】：A

解析：本题考察夏朝世袭制的确立。禹死后启继承父位，‘家天下’取代‘公天下’，标志世袭制取代禅让制（选项A正确）；分封制是西周政治制度，与夏朝无关，排除B；郡县制在秦朝全面推行，排除C；中央集权制度（专制主义中央集权）以秦朝统一为标志，排除D。

7、‘安史之乱’是唐朝由盛转衰的转折点，其发动者是？

A.安禄山、史思明

B.黄巢、朱温

C.李渊、李世民

D.安禄山、史可法

【答案】：A

解析：本题考察唐朝安史之乱知识点。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱，导致唐朝国力由盛转衰，故正确答案为A。B选项黄巢是唐末农民起义领袖，朱温是后梁开国君主；C选项是唐朝建立者及唐太宗；D选项史可法是明末抗清将领，均与题干无关。

8、秦朝推行郡县制取代分封制，其最主要目的是？

A.加强中央对地方的控制

B.促进区域间文化交流

C.适应农业生产发展需求

D.提高地方行政效率

【答案】：A

解析：本题考察秦朝郡县制的核心目的。郡县制下地方官员由中央直接任命，不得世袭，无法形成独立割据势力，能有效强化中央对地方的垂直管理，这是取代分封制的根本原因。B项“文化交流”非郡县制主要目的；C项“农业发展”与郡县制无直接关联；D项“提高行政效率”是郡县制的客观效果而非核心目的。

9、甲骨文作为我国最早的成熟文字，其主要历史价值在于？

A.发现于河南安阳殷墟

B.记录了商周时期的占卜活动

C.证明商朝已有成熟文字系统

D.是研究夏朝历史的重要资料

【答案】：C

解析：本题考察甲骨文的历史意义，正确答案为C。甲骨文出土于河南安阳殷墟（A项为出土地点，非价值），主要记录商朝占卜内容（B项为记录内容，非核心价值），但最核心价值是证明商朝已形成成熟文字系统，是汉字的源头（C正确）。D项甲骨文与夏朝无关，故排除。

10、北魏孝文帝改革中，促进北方民族大融合的核心措施是？

A.迁都长安

B.推行汉化政策（改汉姓、穿汉服、说汉话）

C.实行均田制

D.设立太学

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的知识点。孝文帝推行汉化政策（如改汉姓、穿汉服、说汉话等），从语言、服饰、姓氏等方面促进鲜卑族与汉族融合，故B正确。A项北魏迁都洛阳而非长安；C项均田制是经济措施，主要为恢复农业；D项太学