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2026湖南长沙市天心区仰天湖赤岭小学春季教师招聘备考题库有答案详解.docx

2026湖南长沙市天心区仰天湖赤岭小学春季教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文印制的说法,正确的是()。

A.涉密公文当在符合保密要求的场所印制

B.涉密公文应当移送保密机关进行印制

C.任何公文都应当在符合保密要求的场所印制

D.任何公文都应当在本机关指定场所印制

【答案】:A

【解析】公文分为涉密公文和非涉密公文。对于涉密公文,为确保国家秘密安全,需要在符合保密要求的场所印制,所以“涉密公文当在符合保密要求的场所印制”是正确的。而说涉密公文应当移送保密机关进行印制不准确,实际上并非都要移送保密机关印制,只要在符合保密要求场所即可。并非任何公文都需要在符合保密要求的场所印制,非涉密公文没有此强制要求。也不是任何公文都应当在本机关指定场所印制,只有涉密公文需在符合保密要求场所,非涉密公文无此限制。所以正确说法是“涉密公文当在符合保密要求的场所印制”。

2、某银行员工售卖相关银行卡使用人的身份信息、电话号码、余额甚至交易记录以谋取私利,该员工违反了职业道德中()的要求。

A.忠于职守,乐于奉献

B.实事求是,一票否决

C.依法行事,严守秘密

D.公正透明,服务社会

【答案】:C

【解析】题目描述的是银行员工将银行卡使用人的身份信息、电话号码、余额及交易记录售卖谋利的行为。在职业道德方面,其核心是判断该行为违背了哪项职业道德要求。忠于职守强调员工要坚守岗位、认真履行职责,乐于奉献侧重于员工积极主动地为组织和社会贡献力量。该银行员工的行为主要是泄露信息谋利,并非是在坚守岗位和奉献方面出现问题,所以这一表述不符合该员工行为所违反的职业道德要求。实事求是要求员工在工作中尊重客观事实,如实反映情况;一票否决通常用于决策过程中,某个条件不满足则整体不予通过。此描述与银行员工泄露客户信息的行为没有直接关联,不是该员工违反的职业道德内容。依法行事要求员工在工作中遵守法律法规,严守秘密强调对工作中涉及的敏感信息进行保密。银行员工售卖客户信息,明显违反了法律规定,同时也未对客户的隐私信息进行保密,这一表述准确地指出了该员工违反的职业道德要求。公正透明要求在工作中公平对待各方,信息公开;服务社会体现员工的工作要以社会利益为导向,为社会提供有益的服务。该银行员工的行为重点在于信息泄露,并非在公正透明和服务社会上存在问题,所以这一表述不符合题意。综上,该员工违反了依法行事、严守秘密的职业道德要求。

3、当遭遇火灾时,下列做法错误的是()。

A.以湿毛巾捂住口、鼻

B.尽量降低身体高度,弯腰前进

C.处于高楼层时,立即跳楼逃生

D.向门窗上浇水降温

【答案】:C

【解析】在遇到火灾时,用湿毛巾捂住口、鼻可以过滤部分烟尘和有毒气体,减少吸入量,保护呼吸道;尽量降低身体高度、弯腰前进能避免吸入更多的浓烟,因为热空气和有毒烟雾会向上聚集,贴近地面的空气相对清新;向门窗上浇水降温,可防止火势通过门窗蔓延,争取更多的逃生时间。而处于高楼层时立即跳楼逃生是极其错误且危险的做法,高楼层跳楼会导致严重的伤亡,应该寻找相对安全的地方等待救援,或利用绳索等工具进行安全缓降等正确方式逃生。所以当遇到火灾时做法错误的是处于高楼层时立即跳楼逃生。

4、西汉时期,由()出使西域开辟的以长安(今西安)为起点,途经甘肃、新疆,抵达中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道,被称为“陆路丝绸之路”。

A.班超

B.苏武

C.甘英

D.张骞

【答案】:D

【解析】本题考查西汉时期开辟“陆路丝绸之路”的人物。西汉时期,张骞出使西域,他从长安(今西安)出发,经甘肃、新疆,最终到达中亚、西亚,并联结地中海各国,开辟了陆上通道,这条通道被称为“陆路丝绸之路”。班超是东汉时期著名军事家、外交家,他在西域经营三十多年,加强了西域与中原的联系,但并非“陆路丝绸之路”的开辟者。苏武是西汉时期杰出的外交家,在汉武帝时奉命持节出使匈奴,被扣留长达19年,不屈服于匈奴的威胁利诱而坚守节操,其主要事迹与开辟“陆路丝绸之路”无关。甘英是东汉时期的使者,他于汉和帝永元九年奉西域都护班超之命出使大秦(罗马帝国),但也不是“陆路丝绸之路”的开辟者。综上,答案为张骞。

5、需求的影响因素包含商品价格、消费者收入水平、相关商品价格、消费者偏好、消费者对商品的预期价格等。其中,()是影响需求量最大的因素。

A.消费者的收入水平

B.商品的价格

C.消费者对商品的预期价格

D.消费者的偏好

【答案】:B

【解析】需求的影响因素众多,涵盖商品价格、消费者收入水平、相关商品价格、消费者偏好、消费者对商品预期价格等方面。在这些因素里,商品自身价格对需求量的影响最为显著。当商品价格上升时,消费者购买相同数量该商品所需支出增加,这会抑制消费者的购买意愿和能力,进而使需

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