2026年超星尔雅学习通《思想道德修养与法律基础》章节测试及答案（历年真题）.docxVIP

2026年超星尔雅学习通《思想道德修养与法律基础》章节测试

第一部分单选题(100题)

1、我国宪法在国家法律体系中的地位是（）

A.国家的根本大法，具有最高法律效力

B.普通法律的简单汇总

C.行政法规的母法

D.部门法的补充性文件

【答案】：A

解析：本题考察宪法的法律地位。宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力（A选项正确）。B选项错误，宪法不是普通法律的简单叠加，而是规定国家最根本问题的原则性文件；C选项片面，宪法是所有法律（包括行政法规、部门法等）的母法，而非仅“行政法规的母法”；D选项错误，宪法是根本法，地位高于部门法，并非“补充性文件”。

2、宪法作为国家根本大法，其最高法律效力主要体现在？

A.规定国家生活中的根本问题

B.是制定普通法律的依据和基础

C.是国家机关活动的最高行为准则

D.制定和修改程序比普通法律严格

【答案】：B

解析：本题考察宪法最高法律效力的体现。宪法最高法律效力主要体现在它是普通法律的立法依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触。选项A是宪法规定内容的根本性特征，选项C是宪法对国家机关的约束性，选项D是宪法制定修改程序的严格性，均不属于‘法律效力’的直接体现。因此正确答案为B。

3、理想信念是人生的精神支柱，其核心作用是（）

A.提供精神动力和精神寄托

B.规范个人日常生活行为

C.直接推动社会生产力发展

D.决定个人职业选择方向

【答案】：A

解析：本题考察理想信念的作用知识点。理想信念的核心作用是为人生提供精神动力（如激励人们克服困难、追求目标）和精神寄托（如面对挫折时的精神支撑）。选项B属于道德规范的作用，而非理想信念；选项C中理想信念通过影响人的行为间接作用于社会发展，无法“直接推动生产力”；选项D中理想信念影响职业选择但不“决定”，个人选择还受现实条件等制约。

4、社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.富强、民主、文明、和谐

C.自由、平等、公正、法治

D.爱国、诚信、平等、友善

【答案】：A

解析：本题考察社会主义核心价值观的内容。社会主义核心价值观分为国家、社会、公民三个层面：国家层面为“富强、民主、文明、和谐”（B选项），社会层面为“自由、平等、公正、法治”（C选项），公民个人层面为“爱国、敬业、诚信、友善”（A选项）。D选项混淆了公民层面与社会层面的内容，故正确答案为A。

5、下列属于社会公德主要内容的是（）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.文明礼貌

D.办事公道

【答案】：C

解析：本题考察社会公德的基本内容，正确答案为C。社会公德主要内容包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。选项A“爱岗敬业”、D“办事公道”属于职业道德基本要求；选项B“诚实守信”属于职业道德和个人品德的要求，因此排除。

6、根据《中华人民共和国民法典》，自然人的民事权利能力（）

A.始于出生，终于死亡

B.始于年满18周岁，终于死亡

C.始于具备劳动能力，终于丧失劳动能力

D.始于婚姻关系成立，终于婚姻关系终止

【答案】：A

解析：本题考察民事权利能力的法律规定知识点。民事权利能力是自然人享有民事权利、承担民事义务的资格，其起始时间为出生时，终止时间为死亡时，这是民法对主体资格的基本规定。选项B“年满18周岁”是完全民事行为能力的起始年龄，并非权利能力；选项C“劳动能力”是劳动者的特定能力，与权利能力无关；选项D“婚姻关系”仅涉及身份权，不影响权利能力的起止。因此正确答案为A。

7、法律至上是法治思维的基本内容之一，其核心含义是（）

A.法律具有最高权威

B.法律面前人人平等

C.法律由国家强制力保障实施

D.法律是全体公民意志的体现

【答案】：A

解析：本题考察法治思维的内涵知识点。法律至上强调法律权威高于个人意志和其他社会规范，是法治的核心（A选项）；B选项是法律平等原则，C选项是法律的强制性特征，D选项错误（法律是统治阶级意志的体现，我国是人民意志的体现）。

8、爱国主义的核心是？

A.热爱祖国的大好河山

B.热爱自己的骨肉同胞

C.热爱祖国的灿烂文化

D.对祖国的忠诚和热爱

【答案】：D

解析：本题考察爱国主义的核心内涵知识点。爱国主义的核心是对祖国的忠诚和热爱，这是超越具体表现的本质。选项A、B、C均是爱国主义的具体体现（热爱祖国山河、同胞、文化），而非核心；选项D直接体现了对祖国的根本情感与责任，符合爱国主义核心定义。

9、人生价值的评价关键在于（）

A.个人拥有的财富数量

B.对社会和他人的贡献程度

C.所处社会地位的高低

D.人际关系的和谐程度

【答案】：B

解析：本题考察人生价值的评价标准知识点。人