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2025教师资格证教育知识与能力真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，请选择其中一项最符合题意的答案。

1.教育作为一种培养人的社会活动，其根本功能是促进个体的全面发展和为社会培养合格人才。这体现了教育的哪种功能？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.个体发展功能

2.联系主义教育家夸美纽斯强调“泛智”教育和统一学制，其教育思想对近代学校教育制度的发展产生了深远影响。他所倡导的“泛智”教育理念主要是指？

A.教育应适应儿童的年龄特点

B.教育应面向所有人，将一切事物教给一切人类

C.教育应注重培养理性思维

D.教育应与社会政治紧密联系

3.“教，上所施，下所效也；学，所以传道、授业、解惑也。”这句话主要体现了教育的哪种基本形态？

A.道德教育

B.实践教育

C.个体教育

D.师生互动

4.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的趋势。因此，及时复习对于防止遗忘至关重要。这主要说明？

A.学习材料的性质影响遗忘速度

B.学习者的兴趣影响遗忘进程

C.遗忘的规律性要求教学遵循科学方法

D.动机强度影响遗忘的多少

5.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考、探索，最终自行发现答案。这种教学方法主要体现了？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则

6.“遗传决定论”认为，人的发展主要是由先天的遗传素质决定的，后天环境和教育的作用是有限的。代表人物不包括？

A.洛克

B.华生

C.高尔顿

D.艾里克森

7.根据加德纳的多元智力理论，智力是多元的，至少包括语言智力、逻辑-数学智力、空间智力、音乐智力、身体-动觉智力、人际智力、内省智力和自然观察智力。以下哪项活动最典型地体现了身体-动觉智力？

A.阅读和写作

B.解数学题

C.演奏乐器

D.进行哲学思辨

8.中学生处于身心发展的重要阶段，情绪体验日益丰富，但情绪调控能力相对较弱，容易产生波动。教师应如何应对？

A.对学生的情绪波动视而不见

B.严厉批评学生的情绪表现

C.引导学生认识情绪，学习情绪管理方法

D.只关注学生的学业成绩

9.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话体现了哪种教学相长的规律？

A.教师中心论

B.学生中心论

C.教学互动论

D.教学相长论

10.我国《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育具有以下哪些基本特征？

A.强制性、普及性、免费性

B.立体性、实践性、综合性

C.选择性、发展性、个性化

D.非营利性、公平性、终身性

11.教师的言行举止、人格魅力都会对学生产生潜移默化的影响，这就是教师职业道德中的？

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

12.班级授课制是现代学校教育最基本的教学组织形式。其优越性不包括？

A.有利于发挥教师的主导作用

B.有利于学生之间的相互交流与合作

C.有利于因材施教

D.有利于提高教学效率

13.学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率而有意识地制定的有关学习过程的计划、方案和方法。以下哪项不属于认知学习策略？

A.利用思维导图组织知识

B.做课堂笔记

C.设置学习目标

D.产生疑问

14.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，有意义学习的本质是？

A.符号学习

B.言语学习

C.新知识与学习者原有认知结构建立实质性联系

D.机械记忆

15.在课堂管理中，教师通过建立清晰的规则、一致地执行规则以及对学生行为进行及时反馈来维持课堂秩序。这主要体现了哪种课堂管理策略？

A.建立积极的师生关系

B.运用教学媒体

C.使用惩罚措施

D.精心设计教学活动

二、简答题：请简要回答下列问题。

1.简述教育的本质属性。

2.简述影响个体身心发展的主要因素及其作用。

3.简述教师专业发展的基本途径。

4.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务。

5.简