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大型建设工程项目团队知识学习制度体系建设：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今全球化和知识经济的时代背景下，大型建设工程项目在国家和地区的经济发展中扮演着举足轻重的角色。这些项目通常具有投资规模巨大、建设周期漫长、技术工艺复杂、参与主体众多等显著特点，例如我国的三峡水利枢纽工程、港珠澳大桥建设项目等。在项目实施过程中，会产生和涉及海量的知识，涵盖工程技术、项目管理、法律法规、合同商务等多个领域。有效的知识管理对于提高项目建设效率、保障工程质量、控制项目成本、降低项目风险以及促进项目创新具有至关重要的作用。

然而，当前大型建设工程项目团队在知识学习方面