数字化转型下福建经贸学校选课管理系统的深度剖析与创新设计
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在信息化时代的浪潮下,教育领域正经历着深刻的变革,信息技术与传统教学及管理方式的融合已成为必然趋势。选课作为学院教学管理的关键环节,不仅是学生与教务管理部门沟通交流的重要途径,更是学生规划自身课程安排的核心平台。然而,福建经贸学校传统的选课方式暴露出诸多问题。
传统选课流程繁琐复杂,学生需在规定时间前往指定地点,填写纸质选课表格,再由教务人员手动录入系统。这一过程不仅耗时费力,而且容易出现信息录入错误。选课周期冗长,从选课通知发布到最终确定选课结果,往往需要数周时间,期间若学生需要
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