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2025年小学五年级科学探究实验试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在设计实验探究“不同材料的物体浮沉情况”时，小华选用了木块、铁块、橡皮泥等物体，并准备了水。她主要的探究步骤依次是（）。

A.观察物体颜色-比较物体大小-将物体放入水中-记录现象

B.提出问题-猜想假设-进行实验-得出结论

C.选择材料-设计装置-观察记录-分析判断

D.确定变量-控制条件-测量数据-画出图表

2.小明想研究“种子的发芽需要光吗？”他设计了如下实验：将一些种子分成两份，分别放入两个花盆中。甲花盆放在有光的地方，乙花盆用黑布罩住放在黑暗处，其他条件都相同。这个实验中，小明控制的变量是（）。

A.种子数量

B.温度、水分

C.光照

D.花盆大小

3.在观察洋葱表皮细胞临时装片的实验中，使用显微镜时，发现视野中物像模糊不清，为了使物像更清晰，应调节（）。

A.反光镜

B.遮光器

C.减少物镜与玻片的距离

D.增加物镜与玻片的距离

4.小红同学用温度计测量教室的温度，读数时，视线与温度计液柱的凹液面最低处没有保持水平，这样会导致读数（）。

A.偏高

B.偏低

C.没有影响

D.无法确定

5.下列哪个现象不能说明空气占据空间？（）

A.给气球充气，气球会变大

B.用手捂住热水瓶口，瓶内热水不易凉

C.磁铁能吸引铁钉

D.用注射器抽取药液

6.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，小丽将两杯水分别放在教室里和窗台上，其他条件都相同。她主要探究的是（）。

A.水的多少对蒸发快慢的影响

B.水的温度对蒸发快慢的影响

C.空气流动对蒸发快慢的影响

D.表面积对蒸发快慢的影响

7.下列材料中，热的不良导体是（）。

A.铜棒

B.铁锅

C.木筷

D.铝箔

8.小明同学做“研究光的直线传播”实验时，用激光笔照射一个不透明的物体，在物体后面的屏幕上出现了物体的影子。这个现象说明（）。

A.光是直线传播的

B.光是曲线传播的

C.光无法穿透不透明物体

D.光的传播速度很慢

9.下列哪个活动主要利用了声音的回声？（）

A.听音乐

B.用超声波清洗钟表

C.利用声呐探测海底深度

D.打电话

10.将一个电池、一个小灯泡和一段导线连接起来，小灯泡能发光。这个简单的电路中，还缺少（）。

A.开关

B.金属片

C.铁钉

D.电线

二、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、______、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

2.在实验中，为了使实验结果更可靠，我们需要______。

3.观察是科学探究的______，记录是科学探究的______。

4.用______可以测量水的温度。

5.空气虽然看不见、摸不着，但它______，并且有______。

6.水有三种常见的状态：______、______、______。

7.热总是从______的物体传到______的物体，或者从物体的______部分传到______部分。

8.光在空气中是______传播的。我们可以利用______来使光线汇聚或发散。

9.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。

10.电路的基本组成部分包括：______、______、______和用电器。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.科学实验的结果一定是正确的，不需要重复验证。（）

2.在科学实验中，有时为了方便观察，可以随意改变实验条件。（）

3.使用温度计测量液体温度时，可以将温度计从液体中拿出来读数。（）

4.风是空气流动形成的，所以空气没有流动就没有风。（）

5.水结冰时，体积会变小。（）

6.玻璃是透热的，金属是热的不良导体。（）

7.光的反射是指光线遇到物体表面返回去的现象。（）

8.所有的声音都能传递信息，也都能造成噪声。（）

9.导体容易导电，绝缘体不容易导电，它们之间没有绝对的界限。（）

10.一个完整的电路，必须处处是通路，否则用电器就无法工作。（）

四、简答题（