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2026年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、《中小学教师职业道德规范》对教师的核心要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、体育课中热身活动的主要目的是？

A.提高运动强度

B.增加课堂趣味性

C.预防运动损伤

D.缩短教学时间

3、情境教学法在体育课堂中主要用于？

A.培养竞技技能

B.激发学生兴趣

C.系统知识传授

D.规范动作示范

4、体育教学安全措施中最需优先考虑的是？

A.运动装备检查

B.学生体能分组

C.强调安全规则

D.教学进度把控

5、运动后心率恢复至静息水平通常需要多长时间？

A.5-10分钟

B.15-20分钟

C.30-40分钟

D.1-2小时

6、心理健康教育在体育课堂中应侧重？

A.运动成绩竞争

B.团队合作意识

C.个性发展评价

D.体质测试达标

7、体育教学评价中，过程性评价主要关注？

A.单次课堂表现

B.学期末体能测试

C.学生进步幅度

D.家长满意度

8、急性运动损伤（如肌肉拉伤）的初期处理应？

A.加热敷贴

B.冷敷并加压包扎

C.立即拉伸恢复

D.口服止痛药物

9、体育教学资源整合应注重？

A.线上课程替代

B.多媒体与传统器材结合

C.运动场地扩建

D.教师个人经验积累

10、青春期学生篮球教学中，应避免？

A.间歇性分组对抗

B.动态拉伸

C.重复性技术训练

D.团队战术讲解

11、《教师法》修订的年份是？A.2019年B.2020年C.2021年D.2022年

12、根据《中小学教师职业道德规范》，以下哪项属于教师的基本义务？

A.不得有偿补课

B.关爱学生，尊重学生人格

C.自我提升专业能力

D.不得参与宗教活动

13、《义务教育课程方案（2022年版）》将课程结构分为哪三个层次？

A.国家课程-地方课程-校本课程

B.国家课程-地方课程-学科课程

C.国家课程-校本课程-综合课程

D.国家课程-学科课程-校本课程

14、高中体育与健康教学应遵循哪项原则？

A.运动负荷越大越好

B.以技能传授为主

C.注重个体差异发展

D.优先安排考试科目

15、教师专业发展阶段理论中的“关注生存”阶段主要体现教师关注哪些方面？

A.学生进步幅度

B.教学方法创新

C.自我职业认同

D.工作条件与资源

16、运动负荷适宜性的评价指标不包括？

A.心率变异度

B.运动后心率恢复时间

C.皮肤温度

D.皮肤血流量

17、体育与健康核心素养包括哪三个维度？

A.运动能力-健康行为-体育品德

B.身体素质-心理素质-社会适应

C.技能掌握-知识理解-态度培养

D.运动技能-健康习惯-合作意识

18、《教师教育课程标准（2022年版）》中，教师教学能力的核心要素是？

A.教学设计能力

B.课程开发能力

C.教学实施能力

D.教学评价能力

19、下列哪种教学方法适用于技能形成阶段？

A.情境教学法

B.合作学习法

C.分解教学法

D.情境认知法

20、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师对工作应保持的态度是？

A.敷衍了事

B.爱岗敬业

C.消极应付

D.优亲厚友

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、体育教学安全措施包括（）

A.检查场地是否存在积水

B.提前10分钟热身运动

C.教师演示动作后学生自主练习

D.配备急救箱并培训教师使用

E.天气突变时立即调整课程

ABCDE

22、《中小学教师职业道德规范》明确禁止（）

A.私自调换学生座位

B.向家长收取培训费

C.在课堂使用方言教学

D.公开批评学生不良行为

E.拒绝参与家校沟通

ABCDE

23、体育与健康课程核心素养包括（）

A.运动技能

B.健康行为

C.体育品德

D.运动科学

E.社会适应

ABCDE

24、体育课堂分组原则不包括（）

A.男女混合分组

B.能力相当分组

C.优生优先分组

D.动态调整分组

E.兴趣相近分组

ABCDE

25、运动损伤预防措施包括（）

A.运动前不做拉伸

B.使用专业护具

C.严格热身流程

D.强制休息超30分钟

E.定期进行体能测试

ABCDE

26、体育教学评价维度包含（）

A.学习态度

B.运动成绩

C.合作意识

D.情感体验

E.理论知识

ABCDE

27、体育课堂突发情况处理流程为（）

A.立即停